智力包括（）

相似题目

• 人力资源能力要素包括（）、智力、技能。

  查看最佳答案

• 一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。

  A . 初一学生已学习了一部分应用软件的使用，但在硬件方面的认识和学习相对匮乏 B . 初一学生有较强的求知欲，可以以此激发他们的学习兴趣，并使他们主动地有目的地学习 C . 初一学生精力充沛，勇于拼搏，但自我控制能力不强，缺乏坚强的意志和顽强的毅力 D . 目前很多初一学生已有购买电脑或购买更好电脑的准备或欲望

  查看最佳答案

• 智力三元论认为智力的构成不包括（　　）

  A . 成分性智力 B . 经验性智力 C . 反馈性智力 D . 认知性智力 E . 情景性智力

  查看最佳答案

• 智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）

  A . 吉尔福特 B . 卡特尔 C . 斯皮尔曼 D . 加德纳

  查看最佳答案

• 斯滕伯格提出的智力三元理论包括（）。

  A . 成分理论 B . 情境理论 C . 经验理论 D . 环境理论 E . 学习理论

  查看最佳答案

• 学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。

  A . 个别化原则 B . 量力性原则 C . 系统性原则 D . 反复性原则 E . 集体性原则

  查看最佳答案

• 智力落后儿童的心理特征包括（）。

  A . 感知范围为狭窄 B . 记忆速度慢、质量差 C . 思维比较呆板 D . 自我意识比较强 E . 性格比较活泼、合群

  查看最佳答案

• 适应智力差异的教学方式包括()。

  A . A．掌握学习 B . B．发现学习 C . C．个别指示教学 D . D．个人化教学系统 E . E．观察学习

  查看最佳答案

• 斯腾伯格三元智力理论不包括（）。

  A . 智力因素亚理论 B . 智力情境亚理论 C . 智力经验亚理论 D . 智力成分亚理论

  查看最佳答案

• 在斯滕伯格的三元智力理论中，成分智力包括（）。

  A . 情境成分 B . 操作成分 C . 知识获得成分 D . 元成分

  查看最佳答案

• 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。

  A . 空间知觉 B . 言语理解 C . 语词流畅 D . 记忆 E . 数字能力

  查看最佳答案

• 财产所有权的客体既包括特定的物体也包括智力成果。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和（）。

  A . 实践性智力 B . 学术性智力 C . 言语智力 D . 数理逻辑智力

  查看最佳答案

• 智力三元论认为智力的构成包括（　　）

  A . 成分性智力 B . 经验性智力 C . 反馈性智力 D . 认知性智力 E . 情景性智力

  查看最佳答案

• 非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。

  A . 兴趣 B . 意志 C . 自信心 D . 创造力

  查看最佳答案

• 智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。

  A . 观察 B . 想象 C . 记忆 D . 思维

  查看最佳答案

• 智力三元论认为，完整的智力理论包括三个亚理论，分别是（）、智力情境亚理论、（）。

  查看最佳答案

• 团体智力测验包括（）、库赫曼—安德森智力测验和欧迪斯—列农学生心理能力测验。

  查看最佳答案

• 美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括（)。

  A．概念性技能 B．人际关系技能 C．日常生活技能 D．金钱技能

  查看最佳答案

• 斯腾伯格的三元智力理论认为，智力包括（）

  A．分析能力 B．创造能力 C．演绎能力 D．实践能力

  查看最佳答案

• 斯腾伯格认为，成功智力包括（)、创造性智力和（)三个关键方面。

  A．能力性智力 B．分析性智力 C．内容性智力 D．实践性智力

  查看最佳答案

• 3、加德纳多元智力理论包括以下些智力类型

  A．语词智能、自然智能 B．内省智能、人际智能 C．身体动觉智能、音乐智能 D．视觉空间智能、数学一逻辑智能

  查看最佳答案

• 智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异 、_等。

  查看最佳答案