根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()
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皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
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皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
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根据皮亚杰的理论,儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段,这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、()和分类思维。
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根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()期。
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根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论,4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段?()
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瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为()
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按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()
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一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。
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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
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瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
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0-2岁的儿童属于皮亚杰的儿童认知发展阶段理论的( )阶段。
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2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的( )阶段。
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按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于【 】
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1、皮亚杰认为,11---15岁的儿童认知发展处于()
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根据皮亚杰的认知发展阶段论,15岁的儿童处于认知发展的()。
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【单选题】根据皮亚杰的认知发展学说,2~7岁的儿童处于认知发展的:
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