通过韦克斯勒智力测验，一个儿童测得的分数为90分，他所在年龄组平均分为80分，标准差为10，其智商是（）。
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用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。
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一名5岁（CA）儿童，在智力测验中，测得的智龄（MA）是6岁，他的智商应该是（）。
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韦克斯勒智力测验属于（）
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目前最常用的韦克斯勒智力测验中，智力被分为（）智力。
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按照比率智商，如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目，则其智商为（）。
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评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的()。
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同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。
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当前国际上常用的智力测验有比纳-西蒙测验、韦克斯勒智力测验。（）
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韦氏智力测验分数50~70分属于（）。
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一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分，这说明了什么？（）
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如果一个5岁的儿童在比奈智力测量表测验中通过了全部6岁前的测验条目，还有7岁的三组条目，那么他的智商是（）。
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一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做（）。
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韦克斯勒智力测验属于标准成就测验。
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韦克斯勒智力测验包括（）
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世界第一个智力测验表的创始人比纳，在他编制的量表中，将儿童图画观察力的发展分为三级水平，幼儿处于（）.
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测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%～90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。
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一个5岁的儿童做智力测验时，通过了6岁组的所有题目，他的智商是（）。
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某儿童智力测验的原始分数为130，其所属年龄组的平均分为100，标准差为15，他的智商是130。这是（ ）
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随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验，测得平均智商为104，若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童，需要检验的虚无假设是()。
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一个六岁的儿童通过斯坦福－－比纳智力量表9岁组的智力测验，他的智商是（)。
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在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值（）（85%~90%的可信限水平）的方法来判断IQ值的波动范围
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女，45岁。大学教授。因车祸导致颅脑损伤，智力测验显示其智商为85分。同时有位从未接受过正规教育的老人测得的智商也是85分。心理治疗师认为前者存的智力出现了问题，而后者正常.这一判断所遵循的原则是（）
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韦克斯勒智力测验所采用的离差智商公式为（）。
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通过斯坦福-比纳智力测验，一个5岁的儿童测得的智力年龄为6岁，他的智商为（）。
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