校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。
相似题目
-
生活会是班级活动的主要形式。
-
班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和（），并做好安全防护工作。
-
某班在“学习经验交流”主题班会中，请往届优秀毕业生和各科教师都来谈经验、说方法，会后学生纷纷表示收获很大。此做法告诉我们班主任班级活动中除了落实招募者、实施者，有时还要落实（）
-
（）是班级活动的主要形式。
-
有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）
-
班级活动拓展的形式有（）
-
（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
-
班级集体中，最主要的组织活动形式是（）
-
班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
-
在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（）的体现。
-
班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
-
教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
-
目前我国的主要教学组织形式班级授课、课外活动、互动学习三种类型。
-
有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）
-
中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能
-
幼儿园节日活动的组织形式为（）、联欢、游艺活动、班级庆祝活动、慰问活动。
-
班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。
-
班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
-
有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
-
班级活动的主要形式是（）
-
班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、（）、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作
-
（)和班级活动是班主任进行班级工作的两个主要阵地。 A.班会 B.中队活动 C.小队活动
-
在班会上，班主任播放班级活动视频，使学生体会班级的力量、友谊的珍贵，班级人际关系状况得到了改善。该班主任采用的德育方法是（）
-
一次以安全教育为主题的班级活动，教师在部署活动工作时，以下合适的活动有（）。①创建一期以“平安”为主题的黑板报②调查研究校内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象③组建文艺小组，开展形式多样的文艺活动④对活动的开展情况进行监督和总结，并等待学校验收⑤请学生讲解专业安全知识