生活会是班级活动的主要形式。

相似题目

• 班级民主管理的形式主要是建立班级管理情况反馈通道。

  A . 正确 B . 错误

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• 校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。

  A . 例行性班级活动 B . 季节性班级活动 C . 专题性班级活动 D . 即时性班级活动 E . 综合性班级活动

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• 将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是()

  A . A、托儿所 B . B、幼儿园 C . C、混合班 D . D、学前班

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• （）是班级生活和游戏活动的主体。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 园长 D . 家长

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• （）是班级活动的主要形式。

  A . 主题班会 B . 晨会 C . 运动会 D . 校会

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• 一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。

  A . 唯一 B . 最好 C . 有效 D . 可选

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• 制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。

  A、帮助幼儿学会自我管理 B、维持纪律 C、让幼儿学会服从 D、便于教师管理

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• 班级集体中，最主要的组织活动形式是（）

  A . 课间操 B . 小组讨论 C . 班会 D . 晨会

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• 复试班级授课是班级授课的主要形式之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 班级活动的基本组织形式是（）。

  A . 文体活动 B . 集体活动 C . 个人活动 D . 小组活动

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• 下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？（）

  A . 求稳 B . 求优 C . 求变 D . 求新

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• 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。

  A . 权威的 B . 民主的 C . 放任的 D . 随意的

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• 在日常生活和具体活动中，人们的情感体验形式是多种多样的，概括起来主要有以下几种：（）、（）、应激和热情。

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• 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）

  A . A、权威的 B . B、民主的 C . C、放任的 D . D、随意的

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• 目前我国的主要教学组织形式班级授课、课外活动、互动学习三种类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 选择班级主题活动形式的基本原则是？

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• 在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（）。

  A . 能力强与弱的矛盾 B . 年龄大与小的矛盾 C . 共性与个性的矛盾 D . 男女幼儿间的矛盾

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• 制定班级幼儿生活常规的主要目的是（）。

  A、帮助幼儿学会自我管理 B、维持纪律 C、让幼儿学会服从 D、便于教师管理

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• 班级活动是（）教育的重要形式。

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• 班级活动的主要形式是（）

  A. 小组活动 B. 集体活动 C. 个别教育 D. 主题班会

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• 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式

  A．权威的 B．民主的 C．放任的 D．随意的

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• 小学班级活动与其它教学形式一样，都是为了实现（ ），促进小学生的发展。

  A、 班集体建设 B、 集体主义教育 C、 教育目标 D、 思想品德教育

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• （ ）是小学生认识客观世界、认识他人与自己，适应学校与社会生活的重要途径，也是建设良好班集体的重要组成部分。 A: 班级组织 B: 班级活动 C: 课程教学 D: 舆论班风

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• 多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括（） A班级授课制是其基本形式，以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容 B倡导探究式小组合作学习 C以分组教学和个别教学为主要形式 D将实践活动内容与理论知识充分融合

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