培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材，叙述事实材料，描述所讲对象，说明意义、任务和内容，并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（）。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
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讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
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防伪税控开票子系统培训班原则上按每（）名学员配备一名辅导教师。
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教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的教学方法是（ ）。
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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。
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（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）
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《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》中指出，学员参加学习期间累计请假时间超过总学时（）的，按退学处理。
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教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）。
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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是()
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学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）
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讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为（ ）
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师运用语言系统连贯地向学生传授知识、 引导学生学习的教学方法是____。
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教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（）。
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教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、 引导学生学习的教学方法是谈话法（)
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（）是培训人员用口头语言系统地向学员传授知识的方法，它包括讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
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【多选题】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为（）。
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讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，是历史流传下来最主要的一种方法。讲授法的形式有（）
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讲授法，又称_______，是教师运用_______系统连贯地向学生传授知识、进行教育的教学方法。
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讲授法能充分地发挥教师的主导作用，将科学知识系统连贯地传授给学员，使学员在较短的时间内获得较多的知识（）
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