【单选题】通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()模式。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为()
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班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的()。
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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的()。
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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
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根据山东省环保厅《关于加强建设项目执行环评和“三同时”制度情况经常性监督管理的意见》(鲁环发〔2008〕94号)对有违法行为的建设项目要立即调查取证,填写《建设项目环境违法行为现场取证材料移交单》并附取证材料,在调查终结()日内移交同级环保部门的建设项目管理机构依法处理。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()
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通过制定和执行规章制度去管理班级,这是()
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班级管理者通过制定规章制度,并运用规章制度管理班级的方式属于班级管理方法中的( )。
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根据山东省环保厅《关于加强建设项目执行环评和“三同时”制度情况经常性监督管理的意见》(鲁环发〔2008〕94号)对有违法行为的建设项目要立即调查取证,填写《建设项目环境违法行为现场取证材料移交单》并附取证材料,在调查终结5日内移交同级环保部门的建设项目管理机构依法处理。
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学生的行为规范管理、班级民主管理和各种面向学生制定的规章制度,都要充分体现()
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级()管理。
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通过制定和执行规则制度去管理班级的经常性活动是____。
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班主任通过制定和执行规章制度来管理班级的模式是()
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班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。 从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是()
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。A.班级常规管理B.班级民主管理C.班级平行管
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下列班级管理的模式中,()是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和对个人的管理结合起来的管理方式
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