对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。

相似题目

• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，蛋白质的合理供给量是（）

  A . A.产能占总热量的10%～15% B . B.产能占总热量的55%～70% C . C.产能占总热量的25%～30% D . D.产能占总热量的30%～45% E . E.产能占总热量的50%～60%

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• 家长为了让孩子做好入园的心理准备，可以带孩子去参观幼儿园，通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象，缓解孩子对陌生缓解的焦虑感，从而容易适应幼儿园的生活环境。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师说：“请喝完水的小朋友把水碗放到柜子里。”初入园的幼儿全都没有反应。老师说：“李红，把碗放到柜子里去吧！”李红才懂得了老师的意思。这说明幼儿思维的（）。

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• 对于初入园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。

  A . 正确 B . 错误

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，碳水化合物的合理供给量是()某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，脂肪的合理供给量是()某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，蛋白质的合理供给量是()

  A . A．产能占总能量的10%～15% B . B．产能占总能量的25%～30% C . C．产能占总能量的30%～45% D . D．产能占总能量的50%～60% E . E．产能占总能量的55%～70%

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• 对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和（）两方面。

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，碳水化合物的合理供给量是（）

  A . A.产能占总热量的10%～15% B . B.产能占总热量的55%～70% C . C.产能占总热量的25%～30% D . D.产能占总热量的30%～45% E . E.产能占总热量的50%～60%

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• 一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是（）

  A . “老师不知道。” B . “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。” C . “妈妈4点半就来接你。” D . “妈妈马上就来接你。&rdquo

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• （）可以避免新入园幼儿患遗尿症。

  A . 严厉训斥幼儿 B . 大声恐吓幼儿 C . 关爱幼儿 D . 把幼儿关入黑屋

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• 某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。

  A . 形成性评价 B . 诊断性评价 C . 终结性评价 D . 绝对评价

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• 教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的（）、睡眠、（）等方面的情况。

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，脂肪的合理供给量是（）

  A . 产能占总能量的10％～15％ B . 产能占总能量的25％～30％ C . 产能占总能量的30％～45％ D . 产能占总能量的50％～60％ E . 产能占总能量的55％～70％

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• 一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答：（）

  A . “老师不知道。” B . “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。” C . “妈妈4点半就来接你。” D . “妈妈马上就来接你。&rdquo

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• 在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前，保育员都要认真检查婴幼儿的衣着，防止婴幼儿（）、（）、（）。

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• 幼儿园应当健全()，建立校外人员入园的登记或者验证制度，禁止无关人员和园外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园。

  A . A．定期检查制度 B . B．安全工作档案 C . C．门卫制度 D . D．报告制度

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• 幼儿不愿入园的最基本原因就是在于（）

  A . 幼儿对新环境不熟悉 B . 幼儿没有入园意识 C . 幼儿对父母情感上的依恋 D . 幼儿园小朋友太多

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• 做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

  A . 正确 B . 错误

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• 新入园的幼儿有时会问老师：妈妈什么时候来接我？不适合的回答是（）

  A．妈妈放学后来接你 B．你想妈妈的时候妈妈来接你 C．妈妈一下班就会来接你 D．妈妈下午5点来接你

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• 家长送新入园的幼儿时应该（）

  A．放松心情让幼儿情绪愉快 B．一送就走 C．教育幼儿不哭 D．不哭奖励

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• 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（）

  A．老师不喜欢哭闹的孩子 B．该幼儿不适合上幼儿园 C．幼儿的情绪容易受到感染 D．幼儿常常处于激动的情绪状态

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• 刚刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来，而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来，这反应 了幼儿（）

  A．情绪内容的丰富性 B．情绪体验深刻化 C．情绪的稳定性逐渐提高 D．情绪容易受感染和暗示

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• 刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑时,也会跟着都笑起来。这反映了幼儿（）

  A．情绪内容的丰富性 B．情绪体验的深刻化 C．情绪的稳定性逐渐提高 D．情绪容易受到感染和暗示

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• 对于刚入园的小班幼儿来说，教师可以选择一些以谁为主的体育游戏？（)A、家长

  B、幼儿 C、老师 D、陌生人

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