某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。

相似题目

• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，蛋白质的合理供给量是（）

  A . A.产能占总热量的10%～15% B . B.产能占总热量的55%～70% C . C.产能占总热量的25%～30% D . D.产能占总热量的30%～45% E . E.产能占总热量的50%～60%

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• 家长为了让孩子做好入园的心理准备，可以带孩子去参观幼儿园，通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象，缓解孩子对陌生缓解的焦虑感，从而容易适应幼儿园的生活环境。

  A . 正确 B . 错误

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• 对于初入园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。

  A . 正确 B . 错误

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• 对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，碳水化合物的合理供给量是()某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，脂肪的合理供给量是()某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，蛋白质的合理供给量是()

  A . A．产能占总能量的10%～15% B . B．产能占总能量的25%～30% C . C．产能占总能量的30%～45% D . D．产能占总能量的50%～60% E . E．产能占总能量的55%～70%

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• 对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和（）两方面。

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，碳水化合物的合理供给量是（）

  A . A.产能占总热量的10%～15% B . B.产能占总热量的55%～70% C . C.产能占总热量的25%～30% D . D.产能占总热量的30%～45% E . E.产能占总热量的50%～60%

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• 一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是（）

  A . “老师不知道。” B . “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。” C . “妈妈4点半就来接你。” D . “妈妈马上就来接你。&rdquo

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• （）可以避免新入园幼儿患遗尿症。

  A . 严厉训斥幼儿 B . 大声恐吓幼儿 C . 关爱幼儿 D . 把幼儿关入黑屋

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• 教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的（）、睡眠、（）等方面的情况。

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• 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，脂肪的合理供给量是（）

  A . 产能占总能量的10％～15％ B . 产能占总能量的25％～30％ C . 产能占总能量的30％～45％ D . 产能占总能量的50％～60％ E . 产能占总能量的55％～70％

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• 一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答：（）

  A . “老师不知道。” B . “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。” C . “妈妈4点半就来接你。” D . “妈妈马上就来接你。&rdquo

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• 在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前，保育员都要认真检查婴幼儿的衣着，防止婴幼儿（）、（）、（）。

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• 幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过()来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。

  A . A．上课 B . B．练习 C . C．运动 D . D．游戏

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• 幼儿不愿入园的最基本原因就是在于（）

  A . 幼儿对新环境不熟悉 B . 幼儿没有入园意识 C . 幼儿对父母情感上的依恋 D . 幼儿园小朋友太多

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• 新入园的幼儿有时会问老师：妈妈什么时候来接我？不适合的回答是（）

  A．妈妈放学后来接你 B．你想妈妈的时候妈妈来接你 C．妈妈一下班就会来接你 D．妈妈下午5点来接你

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• 家长送新入园的幼儿时应该（）

  A．放松心情让幼儿情绪愉快 B．一送就走 C．教育幼儿不哭 D．不哭奖励

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• 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（）

  A．老师不喜欢哭闹的孩子 B．该幼儿不适合上幼儿园 C．幼儿的情绪容易受到感染 D．幼儿常常处于激动的情绪状态

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• 老师问：“昨天布置的作业完成了吗？”刚刚入园的新生幼儿答：“我不喜欢做，昨天爸爸带我去游乐园，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）

  A．培养幼儿的规则意识和任务意识 B．培养幼儿的主动性 C．帮助幼儿做好入学前的学习准备 D．培养幼儿的独立性

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• 对于刚入园的小班幼儿来说，教师可以选择一些以谁为主的体育游戏？（)A、家长

  B、幼儿 C、老师 D、陌生人

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• 帮助幼儿尽快消除分离焦虑，适应幼儿园生活，家庭要做的事情同样重要。作为家长要做些什么（)。A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。

  B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。 C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。 D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。 此题为多项选择题。

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• 幼儿入园需进行智力测验,合格者方可入园（）

  是 否

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