民族是在不同文化传承下形成的文化共同体。
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中原文化的特质决定了中原文化对于历史进程的推动，对对于中华文明的形成，对于民族精神的传承，对于经济社会的发展，都发挥了独特而重要的作用。具体表现在中原文化具有（）。
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自3世纪以后，青海地区民族政权更迭、民族迁徙不断，青海境内（）等多种文化汇合，形成了多元文化交融并存、共同发展的雏形。
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微观社会文化环境是指劳动者具体工作场所中的社会文化环境，它是在与劳动者密切相关的技术、操作过程与各要素的共同作用下形成的（）。
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（）是在一定社会环境影响下，以青年共同的心理和生理特征为基础，在青年完成社会化过程中逐步形成的群体文化。
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国学大师汤一介先生曾提出“大国学”的概念：“国学应该是‘大国学’的范围，不是狭义的国学。国内各地域文化和56个民族的文化，都包括在‘国学’的范围之内。地域文化和民族文化有各种不同的表现形式，但又共同构成中国文化这一文化共同体。”
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老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。以下不属于上海地区老字号的是（）。
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新旧“二十四孝”内容的对比，说明①立足民族传统是文化创新的根本途径②不同时代对“孝”文化理解不同③对“孝”文化既要传承又要发展④传统文化具有鲜明的民族特色（）
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红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛，易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化，____。 填入划横线部分最恰当的一句是：
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红色文化是在一定历史时期形成的，它是中华民族传统文化与时代精神相结合的产物。
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民族作为地域文化的产物（包括语言、宗教、经济活动方式等），是在相对封闭的地域条件下形成的，也是一个长期发展的结果。
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少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化（）。
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在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（ ）。
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商标通过（），以其自身独特的形式阐述着不同文化，表现出商标特有的人文性，不同国家、地域、民族，虽然有着不同的民族个性和文化传统，但对于美的追求是共同的。
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体现雅致、表达礼仪、寄托情怀的茶道是我国以“品”为主的饮茶艺术的结晶，它形成于盛唐。茶道文化发展至今，人们仍能在美的享受中体会到民族传统文化在不同时期的自我超越。材料表明传统文化（）①具有相对稳定性②潜移默化地影响人③具有自身的传承性④深远持久地影响人
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清王朝的贡献是最终解决了农耕文化与游牧文化的冲突，以为主体的民族共同体最终形成。
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哪一项最终解决了农耕文化与游牧文化的冲突，最终形成民族共同体。
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聚焦总目标，持续铸牢中华民族共同体意识。全面推进中华民族共有精神家园建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动各民族优秀传统文化传承保护和互鉴交融，大力传播现代理念和行为方式。()
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5、优秀的玩具包装设计，应在吸引消费者的同时，使他们增加知识，开发智力，激发他们了解未知事物、了解外部世界。这里所说的知识性，即玩具包装设计自身的文化含量。不同的民族有着不同的文化内涵与寓意特征，有其特有文化或民族艺术传承。这说明玩具包装设计应该具有（)。
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