少年期的心理发展特点有（）

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• 下列各项中是老年期的心理发展特点的是（）

  A . 情绪变化 B . 情绪与情感的两极矛盾 C . 高级的社会情感有了较大的发展 D . 个性成熟、特点鲜明 E . 意志坚定、自我意识明确

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• 下列哪项是老年期的心理发展特点？（）

  A . 情绪变化 B . 情绪与情感的两极矛盾 C . 高级的社会情感有了较大的发展 D . 个性成熟、特点鲜明 E . 意志坚定、自我意识明确

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• 心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。

  A . 自我评价 B . 自我体验 C . 自我认知 D . 自我控制 E . 自我觉察

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• 除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究，从文化视角看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（）。

  A . 追求独特 B . 惹是生非 C . 不甘平凡 D . 标新立异 E . 不遵守纪律

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• 下列各项中是老年期的心理发展特点的是（）。

  A . 情绪变化 B . 情绪与情感的两极矛盾 C . 意志坚定、自我意识明确 D . 个性成熟、特点鲜明 E . 高级的社会情感有了较大的发展

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• 除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有()。

  A . 追求独特 B . 惹是生非 C . 不甘平凡 D . 标新立异 E . 不守纪律

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• 青少年性心理的发展特点有（）。

  A . 对性知识感兴趣 B . 产生性冲动 C . 出现性梦 D . 对性的恐惧

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• 下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述，正确的是（）。

  A . 成人感和独立意向的发展 B . 开始从只认识自己的表面行为转向对自己内部品质的更深入评价 C . 思维活动已超出具体的、感知的事物，使形式从内容中解放出来 D . 身心发展处在非平衡状态，易引起种种心理发展上的矛盾 E . 开始意识到两性的差别，从对异性的好奇逐渐转化到一种朦胧的对异性的眷恋、向往和接近倾向

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• 少年期的心理发展特征包括（）

  A . 具有半成熟、半幼稚的特点 B . 充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C . 抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D . 成人感产生，独立性强烈

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• 青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有（）。

  A . 多变 B . 创新 C . 反叛 D . 善变 E . 伪善

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• 现代心理学认为少年期的年龄在()

  A . A．12～15岁 B . B．10～14岁 C . C．12～15岁 D . D．11～14岁 E . E．13～16岁

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• 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。

  A . 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维 B . 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西 C . 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证 D . 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段 E . 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡

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• 青少年心理发展的特点，不包括下列哪一个选项？（）

  A . 心理发展的连续性和阶段性 B . 心理发展的不平衡性 C . 心理发展的同质性 D . 心理发展的方向性与顺序性

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• 少年期的生理发展特点有（）

  A . A、体型巨变 B . B、性开始成熟 C . C、神经系统发育接近成人 D . D、对异性的好感与爱慕 E . E、身体机能迅速健全

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• 按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。

  A . 3~6、7岁 B . 6、7岁~11、12岁 C . 11、12岁~14、15岁 D . 14、15岁~25岁 E . 25~65岁

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• 该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（　　）[不定项选择题]

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• 研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。

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• 我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点，跃进式的发展难度技术，这是有效的处理了（ ）

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• 我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是 ________。我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是 ________

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• 我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点，跃进式地发展难度技术，这是有效地处理了我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点，跃进式地发展难度技术，这是有效地处理了 （）

  A．循序渐进与难点先行的关系 B．特长技术和全面技术的关系 C．规范化和个体差异的关系 D．合理的内部机制和正确的外部形态的关系

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• 6、青少年心理发展具有哪些特点

  A．过渡性 B．闭锁性和开放性 C．稳定性 D．社会性

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• 小伶对同桌小慧说，上中学以后我越来越不愿意什么都告诉父母有什么事情我愿意自己做决定，一小会说我也有同感。这两个同学的对话反映青少年心理发展特点是（）

  A．这智力逐步达到高峰期 B．情感和情绪丰富而强烈 C．独立意识不断发展 D．身体内部器官逐渐完善

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