()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法。
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患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的()
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德育中,师生间的心灵沟通、交流和交往如何成为可能,这取决于教育者在进行教育工作时与学生之间能否做到()
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网络教育主要是指计算技术设备,通过广泛的互联网来进行教与学的活动。
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语言作为文化载体和交流工具,架起了文明间对话的桥梁;文化作为民族智慧和心理特征的精神反映,促进了国家间相互的了解。(),使它不仅成为国际汉语教育与推广的重要品牌,更成为中华民族文化传播的重要载体和开展民间外交的友好平台。
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()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。
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在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。
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高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。
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在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料,用以辅助他们与服务对象间交流,帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是()
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()是指通过专业教育、专项培训、专题报告等方式,在固定场所、集中时间,以严密组织形式对特定对象进行教育的治安教育方式。
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学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。
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()是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动,主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程,也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
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物联网是指通过各种信息传感设备,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人,所有的物品与网络的连接,方便识别、管理和控制。()
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网络教育主要是指利用计算技术设备,通过广泛的互联网络来进行教与学的活动
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()是指为了获取教育对象的思想信息,而对教育对象的网络行为.网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
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在决定信息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料,用以辅助他们与服务对象间交流,帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是()
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对话法是指美术欣赏教育中()、教师与()三者之间的相互作用与相互交流。
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着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式,其特点是()。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话,对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
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社区教育是指以社区为范围,以社区老年人为对象,旨在发展社区和提高老年人素质与生活质量的教育综合体。
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对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与()三者之间的相互作用与相互交流。
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用人单位与求职者利用互联网,使用视频摄像头和耳麦,通过语音、视频、文字等方式进行即时沟通交流的面试行为是( )
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对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与()三者之间的相互作用与相互交流。
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学前儿童日常生活中的语言教育在日常生活中以问答和对话的方式与他人进行的一种口语交际的活动。()
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在新世纪中,随着网络教育技术的革新,虚拟学校发展的趋势日渐明显。虚拟学校里,学生和教师充分利用计算机和互联网,在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过网上联机考试,获得结业。
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69、面对面访谈是指调查员与被调查对象进行面对面的交流,通过非结构性问卷获得被访者的相关信息。
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