幼儿在运用语言交流的同时，也在发展着（）
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幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
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发展幼儿的语言运用能力包括（）方面
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语言的内容以及运用语言的方式对幼儿社会性品质的发展有着重要影响。
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语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
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学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
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在幼儿的眼中，周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了幼儿园教师的（）职业特点？
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幼儿在运用语言进行交流的同时，什么能力也在发展着？
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在面对面交流中，信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符，交流发生障碍.非语言沟通包括运用（）
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"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识"，该目标属于幼儿全面发展的()。
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幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
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在中国人同时也在齐鲁岁时民俗中占据着首要的位置的节日是（）。
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3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主，复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。
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看图讲述活动中，绘本图片的（ ）方面，体现为提高幼儿运用语言的能力，促进幼儿自我认识、同伴关系及社会认知方面的发展。
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语言：语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号，它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起，构成短语和句子，这些为人类提供了最重要、最有效的交际工具。根据以上定义，F面哪种行为不属于语言的范畴（）。
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“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
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（）是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
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随着现代农业的发展，“土地流转”这一经营方式逐渐掀起改革浪潮，也在改变着人们的农业生产理念和生活方式。假如你是某市政府相关工作人员，根据给定资料(七)和给定资料(八)，给基层政府拟写一份开展土地流转工作的通知。 要求：只写标题和正文；内容全面，条理清晰，语言准确、得体；不超过400字。
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语言能力是在运用过程中发展起来的，因此发展幼儿语言能力的关键在于（）
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幼儿在运用语言交流进行时，也在发展着（）
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语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、（）、有机会说并能得到积极应答的环境
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在组织语言教育活动时，教师要为幼儿提供自由说话的机会，提供一定时间和空间，让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈，同时也要求教师充分利用教育机智，活跃教育活动的气氛。（)
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不能将有声读物作为代替家长与婴幼儿说话交流的工具，长期单一地使用有声读物会阻碍婴幼儿语言的发展（）
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在幼儿园语言教育评价中，对评价要有、完整的认识，评价不仅是为了鉴别、检查儿童学习的情况，发展的状况，同时也是为了提供真实的信息，目的使老师、家长更好的了解自己的孩子语言发展的状况，这是评价的()原则。
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