美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是:()。
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对人的发展,特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是()
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环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是()。
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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
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格赛尔提出“成熟势力说”,认为成熟机制对人的发展起决定作用,并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的()。
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美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。
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对人的发展起决定作用的是()。
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美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()
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对人的发展起决定作用的因素是( )。
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对人的性格形成起决定作用的因素是()。
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强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是()
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美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。
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对人的行为起决定性作用的因素有()。
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“人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是()
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对人的发展起决定作用的因素是( )。
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()体现环境因素对人的心理发展起决定作用。
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对人的心理发展起主导作用的是( )。
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()对人的发展起着决定性的作用。
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美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。()
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内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_______,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_______是中国古代内发论的代表。奥地利精神分析学派的创始人_______认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。美国心理学家_______强调成熟机制对人的发展的决定作用
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美国发展心理学家格塞尔认为心理发展主要由()决定。他的观点得到“双生子爬梯实验”的支持。[每空1分]
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美国心理学家格塞尔通过实验证明在发展的整个过程中具有决定作用的是()。
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“成熟势力说”强调成熟机制对人的身心发展的决定作用,并通过双生子爬梯实验证明了这一观点,它是由美国心理学家()提出的。
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对人的发展来讲,特别是对年青一代的发展来说,起主导作用的因素是()
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()心理学认为在人与人的关系中,情感因素起决定作用
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