为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况
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下面适宜于编制组距式频数分布表的有()。
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利用频数分布表及公式计算中位数M=L+i/f(n/2-∑fL)时,要求()
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频数分布类型不明的资料,要表示其平均水平,宜计算()。
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由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况
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做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确()。
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将下列20个学生的体育成绩以5分为组距编制一个频数分布表。https://assets.asklib.com/images/image2/2017032015190115020.jpg
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等距分组由于各组的组距相等,各组频数的分布不受组距大小的影响
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编制频数表时,组距常为()。
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频数分布可用于不同总体或不同类别之间的比较。
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频数表的组距必须取等距。
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随着获得的数据增多,组距加大,频数多边形逐渐接近于一条平滑的曲线,这条曲线叫做频数分布曲线。
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教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排:八年级上册:4.1:频数与频率(频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用)4.2:数据的分布(数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图)课题学习:电池的利与弊八年级下册:5.1:概率的概念5.2:概率的含义数学与文化:小概率事件:万元一失九年级上册:5.1:用频率估计概率5.2:用歹·j举法计算概率课题学习:掷硬币试验九年级下册:4.1:总体与样本4.2:用样本估计总体数学与文化:民意测验请问:该教材内容及其编排有哪些优点或特色?请简述之。
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若频数分布各变量值扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数()
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1、对100个小区产量(数据见附件),用SPSS软件进行基本的描述统计分析,要求: 1、根据excel文档的数据,自行创建SPSS数据文件,输入100个水稻产量数据 2、利用可视分箱化功能,进行数据分组(第一组组中值=26,组距i=3) 3、编制频数分布表 4、进行描述统计分析,计算熔点的均值和标准差 5、利用组中值画出数据的直方图 将上述3、4、5的SPSS结果截图保存到word文档后,以附件形式上传
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