请上传第四次课外实施方案照片（手写版）——屏幕上下的交流 请在答题区域直接点击图片按纽，插入照片。

相似题目

• 请上传牛角丹麦面包面团调制完成时面团表面整体状态图片和面团拉膜图片，实训课堂上课的学生必须上传自己拍摄的照片（带组号），非实训课堂学生请上传教学录像截图照片，参考答案（得分标准）教学录像截图照片。

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• 手写答案，拍照，以附件方式上传提交！ 1.什么叫操作系统？操作系统有哪些特征？ 2.什么是死锁？ 产生死锁的必要条件是什么？ 3.请说明在生产者－消费者问题的描述中，P操作顺序是否可以颠倒？

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• 20分/题，总分100分。提交答案应该是一个word文件，可以拍照上传照片，但为了便于批改，相片请插入到统一一个Word内。（请不要只上传多个图片的压缩包或直接贴图，谢谢配合，否则工作量太大）

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• 以下习题来自唐朔飞老师《计算机组成原理》第二版教材。 第3章系统总线 思考题与习题 教材P66（电子版页数77/441） 3.14，3.15，3.16 请大家写到作业本上，拍照，把照片转换成一个pdf文件，上传MOOC。

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• 将第四节后三个教学视频相关内容整理成笔记，手写拍照上传。（不使用附件）截止时间为今日16：30！

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• 请总结第三章支付结算法律制度的第三节票据中关于三票据行为四票据追溯中的重要知识点,请手写并拍照上传

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• 1. 完成视频的学习与保存。2.作好手写版的学习笔记并签名，高清拍照。3.学习时，需请他人为你拍1~2张现场学习并作笔记的倩照（本人及视听屏幕和笔记状态清晰。）4.当天课时后各自及时提交作业给指定人员（将笔记图片+现场学习图片装在以姓名+学号后两位+作业2命名，压缩上交）。

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• 请写出本章视频中你收获最大的一道题，并写出这道题的分析过程及你的收获。 要求： （1）内容包括题干、分析过程和收获三个部分。 （2）手写版和电子版都可以，以图片形式上传，不要以附件形式上传。 （3）请在提交的图片上请写上你在中国大学慕课的昵称。

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• 请上传本章学习笔记的照片。

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• 请上传第七次课外实施方案照片（手写版）——“教学相长”方能相得益彰 请在答题区域直接点击图片按纽，插入照片。

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• 请打包上传寒假作业（）,请点“上传附件”。笔记照片/电子版上传。不要贴上来,要打包“上传附件”

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• 插画故事梗概手写拍照片或者打字输入上传

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• 试验表明，在纯砾以上的很粗的粗粒土如堆石体中，只有在小的水力梯度下，达西定律才成立；在水力坡降较大时，达西定律不再适用，流速与水力梯度的关系为（），请手写后，拍照上传。

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• 学习过程照片或视频，请直接在下方上传附件中提交

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• 1、请上传正态分布的思维导图。（注意：如果思维导图为手写，则需要拍照上传）

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• 请上传第三单元学习笔记（手写）

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• 请同学们用word文档完成实验报告并拍照上传，要求： （1）表格中的数据必须用手写，标明表格标题； （2）手工绘制功率因数随电容C变化的曲线（也可用Excel绘制曲线）； （3）坐标轴要标出物理量、单位及坐标原点。 （4）实验报告中需要含有预习报告成绩、实验操作成绩及指导老师的手写签名。

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• 1、画出任意5个典型环节的Bode图（包括对数幅频特性渐近线和对数相频特性曲线）。 可手写上传照片

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• 第四次作业（不用抄题目） PDF版课本P43页习题： 第11题。

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• 1、结合第四讲视频内容，总结“全盘西化“和“”文化保守主义“两大思潮的基本主张并对其进行评价。 2、总结第五讲知识要点 3、手写上传照片，保留好作业记录。

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• 通过学习本门课程,写出你关于大学生安全的心得体会。 要求:1、不少于1000字; 2、手写纸质版以班级为单位递交; 3、课程结束一周内完成。 你是否已经明白课外作业要求？A．是

  B．否

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• 请同学们用word文档完成实验报告并拍照上传，要求： （1）表格中的数据必须用手写，标明表格标题； （2）手工绘制示波器观察的输入与输出电压波形曲线，并表明周期与幅值大小； （3）坐标轴要标出物理量、单位及坐标原点； （4）实验报告中需要含有预习报告成绩、实验操作成绩及指导老师的手写签名。

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• 请根据“数学文化十讲”所授内容选择一个话题论述，围绕观点进行分析说明，提出学习的心得体会，感悟和反思。 要求手写拍照上传。字数不少于1000字。

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• 书面作业：教材P112 题1，2，3 思考：教材P112 题5，6 写明题号，可不抄题目。 书面作业可以提交word形式作业文档，也可以手写后拍照上传照片。 思考题不用提交，在教材找出解答，对应位置标出即可。

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