“大器晚成”中的“大器”原指什么？

相似题目

• 大器晚成的晚在帛书本中是（）

  A . 免 B . 慢 C . 晚 D . 娩

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。

  A . 阶段性 B . 互补性 C . 不平衡性 D . 差异性

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。 

  A . 阶段性 B . 互补性 C . 顺序性  D . 差异性

  查看最佳答案

• “聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）

  A . 智力发展水平差异 B . 智力类型差异 C . 智力发展早晚差异 D . 智力发展速度的差异

  查看最佳答案

• 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

  A . 互补性 B . 个别差异性 C . 不平衡性 D . 阶段性

  查看最佳答案

• 少年早慧和大器晚成表现了（）

  A . A．能力类型差异 B . B．能力水平差异 C . C．能力表现早晚的年龄差异

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（ ）。

  A . 阶段性 B . 互补性 C . 不平衡性 D . 差异性

  查看最佳答案

• “早慧”、“大器晚成”，这是能力（）。

  A . 类型差异 B . 发展水平差异 C . 表现早晚的差异 D . 创造性的差异

  查看最佳答案

• 我们平常所说的“大器晚成”表现了（）。

  A . 能力类型差异 B . 能力表现早晚的年龄差异 C . 能力水平差异 D . 能力语言思维方面的差异

  查看最佳答案

• 为什么把中国标枪运动员称为大器晚成的运动员？

  查看最佳答案

• 有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，这反映了学生身心发展的（ ）。

  A . 顺序性 B . 阶段性 C . 个别差异性 D . 互补性

  查看最佳答案

• “少年聪慧”与“大器晚成”说的是（）。

  A . 能力类型差异 B . 能力水平差异 C . 能力发展的早晚差异 D . 能力性别差异

  查看最佳答案

• 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。

  查看最佳答案

• “早慧、大器晚成”指的是能力（）的差异

  A . 能力表现早晚 B . 能力发展水平 C . 能力类型 D . 能力结构

  查看最佳答案

• “才华早发”和“大器晚成”属于能力（）的差异。

  A . 性别因素 B . 结构因素 C . 兴趣测验 D . 表现早晚

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。

  A . 阶段性 B . 互补性 C . 顺序性 D . 差异性

  查看最佳答案

• 成语“大器晚成”出自：（）

  A . A、《资治通鉴》 B . B、《周易》 C . C、《孟子》 D . D、《道德经》

  查看最佳答案

• “大器晚成”出自《道德经》“大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。”

  查看最佳答案

• 《道德经》中,哪一章出现了成语“大器晚成”?()

  查看最佳答案

• “大器晚成”是能力个体差异的哪一种表现

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。

  A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 D.差异性

  查看最佳答案

• 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”说明人的身心发展具有（）

  A．阶段性 B．互补性 C．顺序性 D．差异性

  查看最佳答案

• “大器晚成”和“早慧”指的是能力（)的差异。

  A．构成 B．表现时间 C．类型 D．水平

  查看最佳答案