同伴关系的功能。

相似题目

• 同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。

  A . 可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要 B . 为青少年提供了学习他人反应的机会 C . 是青少年特殊的信息渠道和参照框架 D . 是青少年获得社会知识的一个重要来源

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• 良好的同伴关系的作用有（）

  A . 有助于儿童获得必要的社会技能 B . 有助于提高儿童的认识能力 C . 能使儿童获得安全感和归属感 D . 儿童的同伴经验有利于自我概念和人格的发展 E . 能促进儿童的言行一致

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• 同伴关系对儿童发展有何作用？

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• 同伴关系的交往，最早可以在（）的儿童身上看到。

  A . 6个月 B . 8个月 C . 12个月 D . 15个月

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• 同伴关系

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• 简述同伴关系对儿童道德教育的意义。

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• 按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。

  A . 朋友关系 B . 玩伴关系 C . 学习关系 D . 友谊

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• 小学儿童之间的人际关系也就是同伴关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 同伴关系会影响一个人性格的形成。

  A . 正确 B . 错误

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• 同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）。

  A . A、满足儿童的多种心理需要 B . B、增强儿童的学习兴趣 C . C、为社会能力发展提供背景 D . D、促进自我意识的发展

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• （）儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。

  A . 小学一年级 B . 小学二年级 C . 小学三、四年级 D . 小学五、六年级

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• 小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。

  A . 正确 B . 错误

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• 同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同伴；（2）作为榜样的同伴；（3）作为（）的同伴。

  A . 社会反馈 B . 社会参照 C . 目标参照 D . 自我教育

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• 简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。

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• 亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

  A、认知发展 B、社会性发展 C、自我意识的发展 D、个性发展

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• 关于同伴关系功能阐述错误的是（ ）。

  A . 帮助发现自我的功能 B . 赋予社会知觉的功能 C . 提供情感支持的功能 D . 满足自我需求的功能

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• （）同伴关系是在儿童相互间交往过程中形成的。

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• 同伴关系的作用有

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• 同伴关系具有以下哪些功能（)。

  A．有助于儿童安全感的形成 B．有助于儿童社交技巧的获得 C．有助于儿童归属感的形成 D．有助于儿童自我概念和人格的发展

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• 下列关于同伴关系的描述中，错误的观点有（）

  A．婴儿在3、4个月时就对同伴发生兴趣。最初的行为是注视和触摸 B．安全依恋的儿童，在与同伴互动的过程中，更容易表现出自如与大胆 C．游戏是幼儿与同伴互动的次要方式 D．1岁儿童开始使用言语来影响和谈论同伴的行为 E．同伴关系是年龄相同或相近的儿童,由某种共同活动引发并在活动中体现出相互协作的关系

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• 师幼关系、同伴关系属于幼儿园的（）

  A．物质环境 B．精神环境 C．自然环境 D．区域环境

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