最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是________________。
相似题目
-
19世纪中叶，皮亚杰提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起了。
-
最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。
-
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。()
-
英国著名的哲学家、教育家（）1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中最早提出课程一词。
-
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。
-
“什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。
-
最早提出“存天理，灭人欲”这一思想命题的历史时代是（）
-
（）最早提出“六经只是史”这一命题。
-
“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。
-
斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了（）的问题。
-
最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。
-
最早提出“隐性课程”的学者是（）
-
在中国共产党的历史上，最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（）
-
在西方，“课程”一词最早出现（ ）的《什么知识最有价值》一文中。
-
斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。
-
关于课程内容的选择与组织，早在19世纪，（）在《什么知识最有价值》一文中就曾阐述过。
-
以下学者中最早提出货币数量论观点的是（）
-
最早提出"心理卫生"这一术语的是美国学者（）
-
19 世纪中叶，（ ）提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起。
-
19世纪中叶，斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起了。（)
-
“集体谈判”这一术语，最早是由（）学者提出的
-
在西方，课程最早出现在英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中（）
-
在西方，课程一词最早出现在英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中（）
-
英国著名教育家（)在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出课程一词，意指“教学内容的系统组织”。
推荐题目
- 各种数据存储介质和调试用计算机在接入网络前必须经（），确认无病毒后方可使用。
- 1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）
- 社会主义思想道德建设最根本的是要在全社会（）。
- You need to design a remote access strategy for portable computers. Your solution must meet business requirements. What should you do？（）
- 建立地基和基础施工对策，保证周围建筑物及地下管线的安全，这体现了施工现场对（）的控制。
- 教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。
- 16世纪西方对服装造型有多种表现手法，分别为（）、（）、（）、（）、（）。
- 在规定条件下时，变送器各端子之间的绝缘电阻应满足下列要求，输出端子一接地端子电阻为（）
- 康复训练工作中康复协调员主要包括那些人？
- 孕前保健中高龄女性的生理特点不包括代谢性疾病增加。（)