个人备课和集体备课的关系是什么？

相似题目

• 集体备课的前提条件是（）。

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• 江老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题，备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。

  A . 相互评价 B . 自我评价 C . 集体评价 D . 教师评价

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• 集体备课的科学任务追求就是（）。

  A . 统一教案 B . 统一检测 C . 统一进度 D . 教学研究

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• 集体备课过程中不好的现象包括（）。

  A . 无备而来 B . 集体备教案 C . 大一统 D . 一人唱独角戏 E . 只看文本不看学生 F . 照搬照抄或弃之不用

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• 集体备课的有效保证是教师素质。()

  A . 正确 B . 错误

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• 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()

  A . A．示范性说课 B . B．研讨性说课 C . C．评比性说课 D . D．检查性说课

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• 备课问题，三备（备课指的是备什么）？

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• 集体备课要做到“四有”即（），（），（），（）。

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• 集体备课要达到“五统一”（），（），（），（），（）。

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• 集体备课要做到“四定”即（），（），（），（）。

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• 落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。

  A . 知识基础是什么 B . 心理需求是什么 C . 生活环境是什么 D . 知识经验有哪些

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• 集体备课的理性思维指向就是要求和而大同。

  A . 正确 B . 错误

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• 集体备课内容包括：备（）、备（）、备（）、备（）、备训练、备检测。

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• 集体备课的功能应该定位为（）。

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• 根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。

  A . A．活动设计 B . B．游戏 C . C．歌唱 D . D．智力培养

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• 机关干部学习应当遵守备课授课、学习计划、集体学习、培训轮训、个人自学、学习交流等臸度。

  A . 正确 B . 错误

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• 集体备课的有用保证是（）。

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• 高效课堂制度建设。包括课堂督察制度、集体备课制度、反馈会议制度、树优促差制度、奖励晋级制度、管理评价制度。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。

  A . 严于律己的意识 B . 团结协作的精神 C . 严谨工作的态度 D . 敬业爱岗的品格

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• 范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。

  A . 自我评价 B . 相互评价 C . 教师评价 D . 集体评价

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• 集体备课可采取的方式是（)

  A.教研组活动 B.组织听课 C.公开教学 D.阅读相关杂志 此题为多项选择题。

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• 集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B

  A．备课内容与新知识、新技术、新进展相结合 B．每两次集体备课应有一次记录 C．明确本课程的重点、难点和一般内容 D．备课中应注意结合医德医风和职业道德教育，抓住讲课契机，教导学生先学会做人，才能做一个好医生

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• 39、教师在每节课的备课计划中，都必须把“是什么”、“如何做”和“为什么”知识的学习放在同样重要的地位。

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