根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）

相似题目

• 根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。

  A . 参与观察与非参与观察 B . 有结构观察与无结构观察 C . 直接观察与间接观察 D . 自然观察与实脸观察

  查看最佳答案

• 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

  A、定量观察与定性观察 B、开放式观察与封闭式观察 C、结构式观察与非结构式观察 D、参与式观察与非参与式观察

  查看最佳答案

• 根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）

  A . 时间取样观察法 B . 有结构观察法 C . 无结构观察法 D . 事件取样观察法

  查看最佳答案

• “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。

  A . 非参与观察法 B . 参与观察法 C . 直接观察法 D . 间接观察法

  查看最佳答案

• 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。

  A . 参与观察和非参与观察 B . 正式观察和非正式观察 C . 直接观察和间接观察 D . 结构式观察和非结构式观察

  查看最佳答案

• 观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为（）和（）。

  查看最佳答案

• 根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）

  A . 实验室观察 B . 实地观察 C . 结构式观察 D . 非参与式观察 E . 参与式观察

  查看最佳答案

• 按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。

  查看最佳答案

• 根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）

  A . 直接观察法 B . 实验观察法 C . 自然观察法 D . 间接观察法

  查看最佳答案

• 根据观察者是否参加到被观察的市场活动中，观察法可分为（）和（）。

  查看最佳答案

• 观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和（）。

  查看最佳答案

• 调查者参与被观察者的群体活动，但不隐瞒自己的真实身份，取得被观察者的容纳与信任，置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于（）。

  A . 直接性观察 B . 非参与性观察 C . 完全参与性观察 D . 不完全参与性观察

  查看最佳答案

• 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

  A . 定量观察与定性观察 B . 开放式观察与封闭式观察 C . 结构式观察与非结构式观察 D . 参与式观察与非参与式观察

  查看最佳答案

• 在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）

  A . 完全观察者 B . 完全参与者 C . 观察的参与者 D . 参与的观察者

  查看最佳答案

• 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。

  A . 自然观观察法 B . 实验观察法 C . 直接观察 D . 间接观察

  查看最佳答案

• 观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。

  查看最佳答案

• 按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。

  查看最佳答案

• 根据观察者是否直接接触到研究对象，可将观察分为______和______；根据研究人员是否参与被观察者的活动分为______和______；根据是否有详细的______和严格的______分为结构式观察和非结构式观察。

  查看最佳答案

• 依据被观察者是否知情，可以将观察法分为（A ）。

  A．隐秘型和非隐秘型观察 B．连续性观察和非连续性观察 C．参与式和非参与式观察 D．结构性和非结构性观察

  查看最佳答案

• 教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（）

  A．直接观察与间接观察 B．参与性观察与非参与性观察 C．自然情境观察与实验室观察 D．结构式观察与非结构式观察

  查看最佳答案

• 7、依据被观察者是否知情，可以将观察法分为（）。

  A．连续性观察和非连续性观察 B．隐秘型和非隐秘型观察 C．参与式和非参与式观察 D．结构性和非结构性观察

  查看最佳答案

• 19、非参与观察是观察者不参与被观察者活动，不干预其发展变化，以局外人身份从外部观察记录。

  查看最佳答案

• 5、非参与观察是观察者不参与被观察者活动，不干预其发展变化，以局外人身份从外部观察记录。

  查看最佳答案

• 参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中（)地观察。

  查看最佳答案