课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是()理念与社会价值取向的重要标志。
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形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
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课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
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机动车驾驶员培训机构应当保持教学设施、设备的完好,充分利用先进的科技手段,提高培训质量。()
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下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。
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下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是( )。
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评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,其评价方式主要有:考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是()。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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新课程是新理念的反映和载体,而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导,课程是中介,最终要靠()。
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考试的社会功能不断得以强化,考试不仅是教学双边活动联系的纽带,评价、甄选、任用人才的基本手段,调节各类人员结构的杠杆,而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施,提高经济效益和加速文明进程的()。
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发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
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下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。
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思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,其评价方式主要有:考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是()。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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教学评价是依据所确立的物理教学目标,运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能?()
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当前我国教学评价的新理念是()
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说课作为一种较为年轻教学、教研改革的手段,常常出现在教师招聘的面试考场上,下面属于说课的积极意义的是( )。 ①教师自身素质的提高 ②提高课堂教学的质量和效率 ③提高教师备课的质量 ④可以不受时间和场地的限制
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与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是:()
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评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。
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评课,不仅仅是评课者对授课者的教学思想,教学能力,教学技能,教学效果等的评价。通过评课,还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广,可以在整体上提高老师的教学能力。
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教学改革是促进教学质量提高的重要手段。在会计学专业精品课程建设项目的实施过程中,我们始终把教学改革放在事要的位置,并坚持在教学观念、内容、方式和方法以及教学效果评价等方面进行改革。 作者接下来最有可能讲述的是:
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______是当前我国教学评价的新理念。
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,其评价方式主要有:考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于项目评议的是()。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论
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【判断题】教学评价是根据一定的教育目标和教育标准,运用可行的科学手段,对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定,从而为教育决策提供教育依据,以改进教育服务的过程,是教师最常用的教学技术之一。
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教学评价的指导思想(基本理念)应该是()。
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13、要让“互联网+”教学促进人才培养的质量,教育教学理念和教学模式的深刻变革是关键