在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家()。
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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。
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在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是()
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“白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为,灵魂如同蜡块一样,从外物接受印纹。在近代西方教育史上,著名的教育思想家()继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。
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在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()
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在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。
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近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是()
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。
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在西方教育史上,古希腊()是最早提出学前教育思想的人。
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在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
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提出人性“白板说”的教育家是()。
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洛克提出了“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识来自于后天的,并主张取消封建教育,人人都可以接受教育。
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17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论,提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创,其最早可以追溯到()
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“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()
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在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是()。
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提出“白板说”观点的教育家是()。
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在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是()。
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在教育史中,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )。
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。()
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在西方近代教育史上,第一次明确提出德、智、体 几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结 合的是()
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在西方有一位著名的思想家、哲学家、科学家在其所著的《政治论》中,认为良好的社团建立在合理教育的基础上,若轻视教育,社团便会受到损失,他认为人类和公民优秀品德的形成,主要依靠教育的作用,教育能造就合理的个人和合理的社会,这位思想家是
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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。()此题为判断题(对,错)。
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()在其著作《教育漫画》中提出了著名的教育思想“白板说”
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在近代教育史上,反对思想,主张用实证方法研究知识价值。提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是_
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在西方教育思想家中。最早明确提出白板说的是()
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