在学校,要学会与同学友好相处,创造一个轻松愉快的学习氛围,以下哪一项是正确的?()
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王超在亲眼目睹了那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小同学、与同学友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他成为一个乐于助人、友爱同学的学生。这种学习属于( )。
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儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。
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在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
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黎明是个学习成绩很好的学生,但与同学关系相处不是很好,在同学眼中他是个很高傲的人,总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为,学习动机是靠刺激获得的,只有贬低那些人,才能激发其自尊自强,他对于自己对别人的伤害从来不会道歉,并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者,在促进黎明提升正面行动能力方面,应该()。
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小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。
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儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()
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友好、善意的微笑,会缩短工作人员与客户的距离,使客户感到更加亲切、温暖,创造出一种轻松的氛围。(1分)
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孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识,发展智力,学习良好的道德品质,促进身体健康。
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当社会的整体富裕程度越来越高,财富迷失方向的问题也将越来越普遍.人与财富如何“和谐相处”就成为了一个问题。“我的钱,我做主”是一个基本原则。让财富造福自己更造福社会则是品质追求。奢侈品消费是财富品质的“不适应”()世界奢侈品协会2012年1月公布的报告显示,截至2011年12月底,中国奢侈品市场年消费总额已达126亿美元(不包括私人飞机、游艇与豪华车),占据全球份额的28%,中国已成为全球占有率最大的奢侈品消费国家。创造财富,更要塑造财富品质;积累财富,更要学会适应财富。
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地震后,人们容易出现亚健康状态。因此,我们必须() ①保证睡眠与休息 ②保证基本饮食 ③多与家人、同学、朋友相处,多和他们交流 ④尽量忘记不愉快的事情
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亮亮进入小学已经3个月了,在学校的表现不好,也不太开心;不遵从老师的指令,不喜欢与老师相处;同时不太喜欢和同学们一起玩,也不太会和同伴们相处,总是一个人待着。这些表现最有可能说明亮亮遭遇了()的问题。
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在飞机上,与其他乘客和睦相处、友好相待,不要妄自尊大、目中无人,就是要做到:()。
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讲授语要尽量生动,有吸引力,要能做到妙语连珠,妙趣横生,创造出一种轻松愉快的课堂气氛,使学生得到美的享受,就是最好的了。( )
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在公共场合中一定要注意细节的问题,这样才能够在公共场合愉快地与他人相处
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李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这表明()①在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系 ②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突 ③集体生活中的矛盾无法化解 ④我们要选择适当的处理方式化解矛盾
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在幼儿园与小学衔接中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
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王超看到那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评,而那些与他人友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他成为一个乐于助人、友爱同学的学生。这种学习属于()
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班主任李老师对同学们说:“我们既然是在春天,就不要去做秋天的事,对异性产生好感是正常的,但要学会控制自己的情感。”下列属于中学生应该做的事情的有()①学好各门功课②学会与人相处③早恋④学会展现自己⑤学会欣赏自然美
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在面谈前和面谈过程中应当努力使被面谈人放松,应平易近人,创造轻松愉快的交谈、探讨问题的气氛。()
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同学或朋友朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦。对此我们应该()
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2、李某,女,16岁,作为中学生认真学习社会和文化知识,学会与人相处,这属于
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在鱼和熊掌不可兼得的情况下,我们必须懂得机会成本,善于选择,学会扬弃,做到有所为、有所不为,坚定不移地落实科学发展观,建设人与自然和谐相处的()、环境友好型社会。在选择之中,找准方向,创造条件,让绿水青山源源不断地带来金山银山
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我们所在的班集体是由几十个同学组成的,有男生,有女生。性格上,有的开朗活泼,有的内向沉稳;兴趣上,有的喜爱数学,有的喜爱生物……每个人都有自己的特点。在班集体中生活,与同学们交往,我们要()①顺从同学的意见,不与同学发生矛盾②相互关心和帮助,学会友好相处③对同学身上的缺点不能批评指责④学会彼此接纳、尊重、理解和包容
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“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中,我们要()。①主动与同学交流和沟通,学会友好相处②讽刺同学进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心③承担集体责任,积极参加集体活动④学会彼此接纳、尊重、理解和包容、宽容
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