在飞机上，与其他乘客和睦相处、友好相待，不要妄自尊大、目中无人，就是要做到：（）。
相似题目
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礼仪在维护社会稳定方面的作用不可忽视，它使社会的细胞——家庭和睦，使人与人之间友好相处。从这个意义上讲，社会上讲礼仪的人越多，社会便越和谐，越安定。
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在对外关系中，中华民族倡导亲仁善邻、协和万邦，与世界其他民族在平等相待、相互尊重的基础上发展友好合作关系。反映的是中华传统美德基本精神中的（）
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在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
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简述在社会领域，针对目标：能与同伴友好相处，提出了哪些教育建议？
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不卑不亢、一视同仁是人际关系交往的基本准则，要求导游人员对待不同地位、不同肤色、不同经济状况的人都要以礼相待，在态度上、行为上都一个样，绝不能厚此薄彼，切忌以貌取人导游人员在工作中要维护自己的国格、人格，坚定自己的信念；既谦虚谨慎，又不妄自菲薄；既热爱祖国，但不妄自尊大；既学习外国的先进文化，又不盲目崇洋；既服务热情周到，又不低三下四
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3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
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《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：“（）”。
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习近平同志在中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年纪念活动上的讲话指出，（）是促进世界和平与发展的基础力量，是实现合作共赢的基本前提，相互信任、平等相待是开展合作、实现互利互惠的先决条件。
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中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了（）
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在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的？（）
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（）是中华民族精神的具体体现，中华民族是一个多民族的大家庭，具有忠实于民族整体利益、维护国家统一的价值取向，具有各个民族和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。
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员工之间应互相尊重，和睦相处，坦诚相待。
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高情商能够让你恰如其分地表达自己的情感，了解他人的情绪状态，与他人友好相处，在组织中发展自己，最终走向成功。
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与同学相处，其中最为关键的一点是要时时处处事事以礼相待、真心相待
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2018年9月3日下午,习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表主旨讲话,指出中国在中非合作中坚持真诚友好,平等相待,坚持做到( )。
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中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了（ ）。
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在交往中看任何人都不顺眼，很难与他人友好相处的人，往往属于（ ）心理地位。
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在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
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厚德载物的宽厚精神体现在中华民族大家庭内各民族和睦相处、携手共进以及与世界各族的友好团结、和平共处方面。()
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所谓“等距相处、亲疏有度”，就是要求村官在工作上与上级交往过程中，要一视同仁，不要亲疏不一，做到在组织上一样服从。（)
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观看演出如果迟到，应先就近入座，或在厅外等候，等到幕间休息时再入场;如果入座时打扰了他人，应在地铁，就座时，不要把脚伸向过道，避免给其他站立的乘客造成不便; 不要随意卧躺及将物品摆放在座位上，为其他乘客留出座位（）
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中国人在对外关系中，中华民族倡导亲仁善邻、协和万邦，与世界其他民族在平等相待、互相尊重的基础上发展友好合作关系，反映的是中华民族优良道德传统（）
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《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：（）