加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类即()。
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在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()
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加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的()。
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小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()
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根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是( )。
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小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了()学习。
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小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。
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按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
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规则是由概念组成的,它反映了概念之间的关系;规则学习以掌握相应的概念为基础,其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。
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加涅在《学习的条件》一书中先后推出的()分类和()分类影响较大。
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提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。
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加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
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加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。
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加涅对人类学习进行了分类,用以代表个体所获得学习成果其分类是()
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加涅依据学习结果对学习进行分类,其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是()。
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下列属于加涅对学习结果进行分类的是( )。
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加涅提出了著名的学习结果分类理论,将学习结果分为五个类别: 、 、 、 和 。
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加涅按学习结果把学习进行了( )种分类。
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小孩知道了新中国诞生于1949年,按加涅的学习结果分类属于( )学习。
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小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这种学习是()学习。
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小红在两岁时学会了背床前明月光,疑是地上霜这首诗。按加涅的学习结果分类,这种学习是()
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小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这种学习是()。
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在语文老师的教学中,小兰学会了归纳相关知识,掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于()
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