加涅依据学习结果对学习进行分类,其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是()。
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美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。
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根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()
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简述加涅提出的5种学习结果分类。
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依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。
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小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习属于()。
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小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()
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不属于加涅将学习结果分类的是()。
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根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是( )。
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按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
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依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()
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加涅对人类学习进行了分类,用以代表个体所获得学习成果其分类是()
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根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类,学习是对()、()、()、()、()的五类学习。
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按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号和环境相互作用的能力称()
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下列属于加涅对学习结果进行分类的是( )。
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加涅提出了著名的学习结果分类理论,将学习结果分为五个类别: 、 、 、 和 。
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加涅按学习结果把学习进行了( )种分类。
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小孩知道了新中国诞生于1949年,按加涅的学习结果分类属于( )学习。
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根据加涅关于学习结果的分类,“吹拉弹唱”属于以下哪种学习类型( )。
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加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类即()。
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以下属于加涅的学习结果分类的是()
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学生通过学习后,能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()
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加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类,其中,()是指在对刺激进行分类时,学会对同一类刺激做出相同的反应
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7、人们对学习有很多分类方法,不同的分类方法有不同的视角,各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
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