教师为本。
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教师在教育实践中,如何坚持“育人为本”的教育理念?
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以人为本”的学生观要求教师在教育过程中要()。
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以教师为本实质是()。
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“以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要( )。
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大学为本的教师教育模式
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“以人为本”体现在教学中,要求教师()。
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以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。
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以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
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教师是办学的主体,办学要以学生为本。
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“育人为本”体现在教学中,要求教师()。
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充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。
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为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。
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贯彻新课程“以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。
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“以人为本”体现在教学中,要求教师()。
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教师坚持以人为本体现在()
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校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
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教育以学生为本,是学校的天职所在;而以教师为本,是实现以学生为本的必要保证。
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音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。
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教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。
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教育以学生为本,是学校的天职所在;而以教师为本,是实现以学生为本的必要保证。()
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基于实际问题解决的教学要求教师要转变教育观念,从“知识为本”向“学生为本”转变。
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案例教学的基本理念有()。A.注重以教师为本
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