以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
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育人为本的教育思想，坚持以（）为先。
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从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
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以学生为本的班级管理机制的目的是（）
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以风险为本的合规管理计划，包括以下哪些内容？（）
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以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。
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下列不属于以“人的什么”为本的内容的是（）
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以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有利于教师及学校的专业发展。
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教师是办学的主体，办学要以学生为本。
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充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。
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如何建立以学生为本的班级管理机制?
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校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
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计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。
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教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。
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音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。
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班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()
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现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
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简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
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建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）
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由于以欣赏活动为主的教学方法能够体现以学生为本的教学理念，所以，欣赏法是最有效的教学方法。
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以（）为本是当代舞的美学理想。
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以()为本是当代舞的美学理想。
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教育以学生为本，是学校的天职所在;而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。（)
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以“人的什么”为本的内容是指()。
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主张文章应有补于世以适用为本的是（）
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