()是班级文化的灵魂文化。
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班级文化是校园文化的子文化。()
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精神文化是组织文化的核心和灵魂。
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文化是一个国家的灵魂，同样城市文化也是一个城市的灵魂，城市文化是城市的特色和魅力。
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什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
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制度文化是医院文化的灵魂，对整个文化建设起导向作用。（）
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（）是班级文化的核心和灵魂。
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茶道精神是茶文化的灵魂，是指导茶文化活动的唯一原则。
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班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（）
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组织文化由物质文化、制度文化和精神文化三个层次构成，而以共同价值观为核心的制度文化是组织文化的灵魂。
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（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，是决定文化性质和方向的最深层次要素。
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茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的灵魂，是指导茶文化活动的最高原则。
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中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。
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（）是企业文化的一种重要内容，是企业文化的灵魂。
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企业文化的结构层次中，（）是企业文化的核心与灵魂。
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建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。
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昆仑文化是青海特色文化的“灵魂”和标志性文化。
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核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
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文化软实力的竞争，本质上是（ ）之争，它是文化软实力的灵魂。
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文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。（ ）
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()是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
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◑()是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。◑A、班级物质文化◑B、班级精神文化◑C、班级制度文化◑D、班级友谊文化
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（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点
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文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点是（)。
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文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。这表明（）