现代制式教育是把人力资源转化成什么的工具?
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过滤式自救器是把二氧化碳转化成()。
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在跨文化绩效评估模式中,()是枢纽,是把竞争力转化成顾客满意,并最终获得理想财务收益的关键。
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电动机是把电能转化成()的装置。
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加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
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过滤式自救器是把一氧化碳转化成无毒的二氧化碳。
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()是把热能转化成机械能的重要工质。
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接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。
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泵的叶轮的作用是把泵轴的机械能传给液体,转化成液体的动能和压能。
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现代制式教育是把人力资本转化为人力资源的工具。
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能源装置又称(),是把机械能转化成液体压力能的装置,常见的是液压泵。
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()是把客户的关键时刻,关键需求转化为服务行为的工具
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中国的文化资源浩瀚无边,非常丰富,但要将其转变成文化消费品,使之为人们所广泛接受并显示其文化力量,却需要经过传统文化的现代化转化和创新。当前,做好文化资源的转化和创新要()①满足人民的物质生活需要②保持传统文化的民族性③立足于社会实践④为传统文化注入时代精神
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()是对峰终定律的进一步细化,是把客户的关键时刻、关键需求转化为服务行为的工具
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职业教育过程是把现有的企业文化不断转化为学习者的(),又创造性地反作用于企业文化。
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服务蓝图是把客户的关键时刻、关键需求转化为()的工具。
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幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为()的过程。
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《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标是:率先基本实现教育现代化,率先基本形成______社会,进入教育强省的人力资源强省行列。
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现代制式教育是把人力资源转化成人力资本的工具。
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创意的动词性概念是是把问题或者需求转化成逻辑性架构,让概念物象化或者程序化的形成过程
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parse和format完全相反,一个是把date时间转化为相应地区和国家的显示样式,一个是把相应地区的时间日期转化成date对象。( )
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1、高中课标与义务教育阶段的课标是不同的,“设计·应用”领域是义务课标的四个领域之一,如果你想把这个课程资源有充足时间开发转化好,建议开发成至少是
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