笛卡尔认为，心灵的本质属性是（），身体的本质属性是（）。

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• 下面哪一项是老子认为的学习最本质的属性？（）

  A、苦 B、乐 C、练 D、勤

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• 笛卡尔认为，人的本质是身体，不是心灵。

  A . 正确 B . 错误

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• 语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是（）

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• 笛卡尔认为，心灵和身体的相互作用是一种单向的因果作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（）

  A . 上层建筑说 B . 生产力说 C . 多质说 D . 本质规定说

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• 教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。

  A . 上层建筑和生产力 B . 上层建筑和为阶级斗争服务 C . 为阶级斗争服务和为发展经济服务 D . 为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务

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• 概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。

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• 历史唯物主义认为，人的本质属性在于（）。

  A . 人的自然属性 B . 人的道德属性 C . 人的社会属性 D . 人的精神属性

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• 笛卡尔认为，人的心灵和身体是紧密结合、相互作用的。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。

  A . 正确 B . 错误

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• 马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会属性是人的本质属性，也就是人的本质（）（0.0分）

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• 笛卡尔一直以来都没有对“心灵的本质属性是思想”进行论证。

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• 笛卡尔认为，人的心灵和身体是紧密结合、相互作用的。（）

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• 笛卡尔认为，人的本质是身体，不是心灵。（）

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• 笛卡尔认为，心灵和身体的本质属性分别是（）和（）。

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• 笛卡尔认为，人的本质不是心灵，而是身体。（）

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• 非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

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• 笛卡尔认为，身体和心灵的相互作用是一种单向的因果作用。（）

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• 从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

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• 笛卡尔认为心灵和物质都是实体，而斯宾诺莎认为心灵和物质不是实体，只是实体的属性，世界上的具体事物都是实体的样式。

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• 笛卡尔认为，身体和心灵的相互作用是一种单向的因果作用。（)

  笛卡尔认为，身体和心灵的相互作用是一种单向的因果作用。()

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• 创新是人的本质属性。判断对错创新是人的本质属性。 判断对错

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• 笛卡尔认为,心灵和身体的本质属性分别是（）

  A．物质、需求 B．思维、广延 C．广延、思维 D．需求、物质

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