4、举例说明如何看待需要层次理论中不同层次需要的次序关系？
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在马斯洛的需要层次理论中，人类需要的最高层次是（）
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需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
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运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。
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需要层次理论认为，不同层次的需要会同时出现，尽管前一层次的需要未得到满足。
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根据马斯洛的需要层次理论，下列需要层次中，主要靠内在因素来满足的需要层次是()。
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需要层次理论中，把人的需要分为（）几个层次。
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马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次。
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在马斯洛的需要层次理论中（）是最高层次的需要。
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亚伯拉罕•马斯洛提出了一个五个级别的需要层次理论，解释了一个人的整个生命发展周期中不同类型的需要。责任、成就感和能胜任的感觉属于下列哪个级别的需要？（）
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美国心理学家马斯洛的需要层次理论（HierarchyofNeedsTheory）指出，人的需要分成（）级，由低到高排成一个阶梯。人的动机不同，需要的排列的位置也不同。
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按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是()
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亚伯拉罕？马斯洛提出了一个五个级别的需要层次理论，解释了一个人的整个生命发展周期中不同类型的需要。责任、成就感和能胜任的感觉属于下列哪个级别的需要（）
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根据马斯洛的需要层次理论.下列需要层次中。主要靠内在因素来满足的需要层次是()。
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以下观点符合人本主义心理学理论的有（）。 ①人的五种需要由低到高排列 ②低层次需要满足后高层次需要产生 ③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱 ④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为 ⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命
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马斯洛的需要层次理论：马斯洛认为，人的价值体系中存在不同层次的需要，形成了一个需要系统，人的需要都是要得到满足才能发展。
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需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
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从马斯洛的需要层次理论可以看出，在不同的时期，各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的需要叫做（）。
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马斯洛需要层次理论将人们的需要分为7个不同的层次，下列属于高级需要的有（ ）
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4 、 马斯洛（Abraham. H. Maslow，1908-1970）在1943年发表的《人类动机的理论》（ A Theory of Human Motivation Psychological Review）一书中提出了需要层次论。该理论认为人的需要按重要性和层次性排成一定的次序，分为生理、安全、社会（归属与爱）、尊重、（）等五个由低到高的层次。
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（2015.4单4）人的高层次需要不能得到满足，可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的（）
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阐述马斯洛的需要层次理论，并就下图中马斯洛主要层次演进图（图中A、B、C表示不同的心理发展时期
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在马斯洛“需要层次理论”中不同层级的需求一定是按照从基础需求到高级需求一一满足的过程，不可能不同层级的需要同时出现。
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服务员如何满足不同层次客人的需要？
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4、马斯洛的需要层次理论包括（）。
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