为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
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患者男性,65岁,因“牙齿逐渐松动10年,伴咀嚼无力”来诊。口腔检查:口腔卫生状况差,多数牙松动,存在4~6mm的牙周袋。右上6牙片显示牙槽骨吸收达根长的1/2,骨吸收为()
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“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。
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注意口腔卫生要做到早晚刷牙,饭后漱口。早晨刷牙尤为重要。
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注意保健口腔卫生,临睡前()。
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饭后使用,拉丁文字母缩写为(),静注(),一天4次(),睡前()
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睡眠瘫痪和睡前幻觉是诊断发作性睡病的临床特征。()
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在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是()
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鸡尾酒饮按用时间顺序分为餐前鸡尾酒、餐后鸡尾酒、()和睡前鸡尾酒。
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幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。
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患者男性,65岁,因“牙齿逐渐松动10年,伴咀嚼无力”来诊。口腔检查:口腔卫生状况差,多数牙松动,存在4~6mm的牙周袋。关于牙齿松动度的检查,叙述错误的是()
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“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的()
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(1).应定时服药的是() (2).应睡前服药的是() (3).应空腹服药的是() (4).应饭后服药的是()
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H2受体阻滞剂在就餐时和睡前服用的原因是()
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患者男性,50岁,因“牙龈出血2年余,牙齿松动2个月”来诊。口腔检查:口腔卫生状况差,龈上牙石(+++),色素(++),牙龈暗红色,肿胀明显,无明显溢脓,探诊出血(+),龈下牙石(+),多个牙探及大于6mm深牙周袋,左下1、右下1牙松动Ⅰ度,左下6牙根分叉病变Ⅱ度。全身情况无特殊。应首先考虑的诊断是()
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(1).睡前服()。(2).早晚空腹服()。(3).饭后服()。(4).早晨空腹服()。
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女性20岁,诉咀嚼无力,口腔检查发现上颌第一磨牙侧侧牙周袋约6mm深,牙齿松动Ⅱ度,口腔卫生尚佳,下前牙牙石(+),拟诊()。
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牙齿排列整齐既有利于美观,更有利于保持良好的口腔卫生与功能
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为培养幼儿良好的生活与卫生习惯,《指南》提出了哪些教育建议()?
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【选择题】如果没有养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯,不注意口腔卫生,就会()。
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引导幼儿餐后收拾餐具,培养幼儿饭后擦嘴、(),方法正确,逐渐养成习惯。
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患者,女性,20岁。诉咀嚼无力两年余。口腔检查:下颌第一恒磨牙近远中牙周袋约8mm深,牙齿松动Ⅱ度。口腔卫生尚佳,下前牙牙石(),松动Ⅱ度,拟诊断为()
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幼儿园应保护和培养学龄前儿童的兴趣和想象力,合理安排学龄前儿童生活作息,培养学龄前儿童良好的生活卫生等行为习惯和()。
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