健康自我意识的可以从自我认知、()和自我控制三个层次来培养。
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健康的自我意识可以从自我认识、自我体验、自我控制三个层面来进行培养。
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健康自我意识的可以从()三个层次来培养。
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自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段,即()、()和()。
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人格结构()把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次,晚期提出了三部人格结构说,即本我、自我、超我。
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自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括()等几个方面。
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婴儿的自我意识包括自我知觉、自我认知和自尊等方面。
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正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”,全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。
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儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
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婴儿的自我意识包括(),自我认知和自尊等方面。
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从形式上看,自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式,分别称为()。
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人的需要具有二重性,可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次:()与()深层的情感需要和理想冲动。
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元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:()和()
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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节,它不包括()。
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自我意识中的自我认知又可以称为:
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自我意识从知、情、意三个方面分析,是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成。
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自我意识分为三种成分,分别为自我认知、自我情感和()
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自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成( )。
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自我认知是自我意识的核心,是自我体验和自我调节的基础。
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“单位元认知”即个体对自己认知活动的自我意识和自我体验。
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从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和
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【选择题】从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。
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自我意识主要包括自我认知、自我体验和()
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请先了解以下三个概念: 本我,即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本 欲望 、冲动和生命力。 自我,亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 超我,是由自我中的一部分发展而来的,是由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,追求完善的境界
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从形式上看,自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式,分别称为()、()和()
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