我国封建社会开始建立地方教育系统的目的是()
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根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本*市场上取得的利息收入等。以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了()时代。
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我国现行的转移支付制度是建立在1994年开始实行的分税制财政体制的基础上,根据中央政府与地方政府事权的划分原则划分中央与地方的支出责任。具体内容包括()。
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作为社会主义国家,拟定我国教育目的的理论基础是()。
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我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
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我国教育目的建立的理论基础是()
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坚持社会主义方向是我国教育目的的性质,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育()
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我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。
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坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。
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我国社会主义教育目的的基本点是什么?
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我国现行的地方教育行政格局是从()年开始形成的。
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我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”,说明()对教育发展的影响。
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我国社会主义教育目的组成部分是()、()、()、()、()。
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我国社会主义教育目的的理论基础是()
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我国是一个统一的多民族的国家,在少数民族聚居的地方建立起来的民族区域自治地方机关有权依照当地民族的特点,制定自治条例,自主管理本地方的财政、经济、文化教育事业。 下列关于民族区域自治地方机关的表述,正确的是:
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我国教育目的的核心精神是(),培养德、智、体全面发展的社会主义()。
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我国社会主义教育目的的理论基础是()。
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我国是一个统一的多民族的国家,在少数民族聚居的地方建立起来的民族区域自治地方机关有权依照当地民族的特点,制定自治条例,自主管理本地方的财政、经济、文化教育事业。下列关于民族区域自治地方机关的表述,正确的是:
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从()时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。
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()的建立,标志着我国近代大学教育建设的开始。
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我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。
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坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
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我国社会主义教育目的的基本点是:
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我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()。A.中央B.地方C.社会力量D.学生家长
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91、西汉武帝时除在中央设立太学外,还在郡县设立学校,初步建立了地方教育系统。西汉地方教育系统的初步建立()
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