strr与strs
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应急响应的核心功能和任务包括：接警与通知，指挥与控制，警报和紧急公告，通讯，事态监测与评估，警戒与治安，人群疏散与安置，医疗与卫生和()。
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菜肴成品造型的构图与布局一般分为九种：（1）单纯齐一；（2）重复与渐次；（3）对称与均衡；（4）严整与灵动；（5）写实与象形；（6）夸张与变化；（7）粗犷与精细；（8）调和与对比；（9）统一。
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建筑构图规律：1.（）；2.对比与微差；3.均衡与稳定；4.韵律与节奏；5.比例与尺度；6.主从与重点。
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在Hfrleu+strs×F-leu-strr中，如果要得到重组体leu+strr，如何选择重组体？为什么？（leu+为亮氨酸原养型，leu-为亮氨酸营养缺陷型，strs为链霉素敏感型，strr为链霉素抗性）。
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管理具有计划与预测，组织与指挥，监督与控制，挖潜与创新（）五大功能
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（）=恢复日期与时间-派单日期与时间；（）=恢复日期与时间-发生日期与时间；（）=回单日期与时间-恢复日期与时间。
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写出码与英尺、英尺与英寸、英寸与英分、英寸与毫米的换算关系？
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已知R1=0x20000000，R0=0x55667788，在大端模式下执行ARM指令STRR0，[R1]之后，0x20000003中的值为（）。
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建筑构图原理的基本范畴有主从与重点、对比与呼应、均衡与（）、节奏与（）和比例与（）。
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氧化与脱碳、过热与过烧、变形与开裂、硬度不足与软点是（）缺陷。
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幼儿园教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对幼儿的态度与行为③幼儿保育与教育的态度与行为④个人修养与行为
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努力做到“（）”：监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一。
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在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
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善与恶、干净与肮脏、安全与危险、美与丑、正常与反常、自然与非自然、逻辑的与模糊的、理性与非理性、道德与不道德等实际的行为即是价值观。
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我国宪法法律规定的公民权利与义务，大体可分为政治权利与义务、人身权利与义务、财产权利与义务、经济权利与义务、宗教信仰的权利与义务。这些权利与义务具有（ ）
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人与历史的关系具有个体与历史、群体与历史、()与历史三层关系。
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如果有以下关于String[]的程序代码String[] strs = {\Java\, \Java\, \Java\, \Java\, \Java\};以下描述正确的是（ ）
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设ARM汇编指令“STRR1，[R0，16]”执行前，R0=0xA0000000，则执行后R0值为（)。
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菜肴成品造型的构图与布局一般分为九种：(1)单纯齐一;(2)重复与渐次;(3)对称与均衡;(4)严整与灵动;(5)写实与象形;(6)夸张与变化;(7)粗犷与精细;(8)调和与对比;(9)统一。此题为判断题(对，错)。
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一个Hfr供体的基因型是a+b+c+strs，它与基因型为F-a-b-c-strr的菌接合。已知a-b，b-c之间距离相同，这些基因都不是在早期转移，也不是接近于str的，基因转移顺序为a，b，c。按常规方法选择重组子，选择下列结论中正确的说法（）。
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大学阶段，要处理好理想与现实、__、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系（）
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下面哪些对象属于继承与派生的关系： 1）交通工具与汽车 2）汽车与轮胎 3）动物与老虎 4）电脑与内存
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大学阶段，要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、__、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系（）
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大学阶段，要处理好__、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系（）
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- 轨道电路分路不良区段办理进路前，车站值班员（列车调度员)必须亲自或指派胜任人员确认与进路有关的所有分路不良区段空闲后，方可准备进路，并将分路不良区段的道岔单独锁闭;列车（机车车辆)未全部出清轨道电路分路不良区段前，严禁操纵（)，不得解除分路不良区段道岔单独锁闭。