计算机通信技术和建构主义理论的结合，使远程培训的设计方法有了不断的创新，因此，培训能取得更好的效果。()
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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）。
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用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是（）。
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帧中继技术主要应用在广域网（WAN）中，其支持多种数据型业务如局域网互连、远程计算机辅助设计和辅助制造的（）等。
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随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）
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继续教育的内容，根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。主要结合本职工作，使专业技术人员了解和掌握有关技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息。
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人民法院要以确立社会主义司法理念、切实提高司法能力为目标，调整培训方式，把培训由理论研究型向理论与实践结合型转变，由知识培训型向知识与能力结合型转变，重点解决（）。
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计算机技术和通信技术紧密结合会使计算机会向着（）方向发展。
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20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。
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培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对培训项目的建立、设计、实施、组织以及培训效果等进行的系统考查。
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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。
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远程登录是指在专门的网络通信协议的支持下，使用户的计算机暂时成为远程计算机终端的过程，这个专门的网络通信协议是（）。
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1919年，（）担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
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1978年制定了《湖南大学师资队伍近三年建设计划》，几年中，采取脱产与在职培训相结合，校内培训和校外进修相结合的办法，校内共举办了计算机系统、材料理论和（）等六个培训班。
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混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
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现代教育技术的理论基础之一——建构主义对培养发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维提供有力支持。（ ）
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国际关系的研究已经建立起了自己的理论体系，主要由（ ）、自由主义、建构主义和马克思主义四个大流派构成。
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建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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国际关系的研究已经建立起了自己的理论体系，主要由（ ）、自由主义、建构主义和马克思主义四个大流派构成。
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多媒体学习培训室面积及学习桌椅应满足培训人数的需要，配备投影仪、计算机、远程技术教育系统、动态检查练功系统等多媒体培训设施，并配备必备的学习用品（）
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◑主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。◑A.行为主义学习论；◑B.建构主义学习理论；◑C.人本主义学习理论；◑D.认知主义学习理论
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◑早期新闻学，因为研究对象为报纸，又被称为“报学”，其研究侧重于◑A.理论建构◑B.业务技术◑C.史料挖掘◑D.术论结合
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建构主义理论、多元智能理论还有亲自然生命假说为自然体验学如果有老师认为可以通过户外活动和生态治疗活动培养学生的自然主义智能，是基于以下哪种理论？（)
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建构主义的主要理论来源？建构主义对生物教育的启示？
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建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性和社会性（）
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