培养学生自律品质的最好方法是（)。
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以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）
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有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。
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学校通过美化校园环境，创建花园式校园，以培养学生品质的方法属于（）。
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培养小儿各种良好的习惯及意志品质的最好时机是（）
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培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（ ）。
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通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）
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（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
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德育是培养学生道德品质的活动。
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汽车驾驶员重视学习、勤于实践、自省和自律、培养良好的心理品质是（）。
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培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）
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教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
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培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。
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下面哪一项不是培养学生自律能力的原则。（）
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如果教学目标是培养学生严谨的科学态度和求实精神，那么最好的方法是采用（）
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培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（）
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培养学生的自我效能感最好是令其产生成就感。培养学生的自我效能感最好是令其产生成就感（）
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创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力，教师应（）
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组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）。
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德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法和强烈的——教育。
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培养学生自律品质的最好方法是锻炼。（)
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培养学生自律品质的最好方法是陶冶。（)
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教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法（一）》设计的三维教学目标如下： 知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握数列的一种表示方法通项公式。过程与方法：培养学生观察、发现、探索事物内在规律的能力和逻辑推导能力，增强学生的应用意识．培养学生创造性思考的品质和勇于创新的个性意志，体验和感受数学美。 情感态度和价值观：激发学习兴趣，渗透辩证唯物主义观点。 请完成下列