吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()A.冷刺激
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吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()。
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吞咽障碍间接训练方法中,"如患者流涎过多,可对患侧颈部唾液腺行冷刺激,3次/日,10分钟/次,至皮肤稍发红"属于()
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关于吞咽障碍的间接训练,下列说法错误的是()
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吞咽障碍患者摄食训练的适应证包括()
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吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于()
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吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于()
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对吞咽障碍患者进行摄食训练时,一般每餐进食的时间宜控制在()
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关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是()。
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对有吞咽障碍的患者进行训练时,食物的选择是非常重要的。关于容易吞咽的食物的特征,错误的是?()
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关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()
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下列哪些属于吞咽障碍的直接训练()。
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关于吞咽障碍的间接训练,下列说法不正确的是()。
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下列哪些属于吞咽障碍的间接接训练()。
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吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于()。
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吞咽障碍间接训练方法中,“可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者”属于()。
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吞咽障碍间接训练方法中,"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤,可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动,继而引发吞咽"属于()
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吞咽障碍间接训练方法中,"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于()
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吞咽障碍患者进行摄食训练时,祛除咽部残留食物的方法一般有( )
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吞咽功能障碍患者行呼吸训练时,呼气:吸气比应为()。
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下列哪些是属于吞咽训练中间接训练的操作要点()
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脑卒中吞咽障碍的患者刚开始一般先用哪种食物进行训练()
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关于吞咽障碍的康复治疗方法:间接训练,说法错误的是()
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