创卫检查中居民健康知识和健康行为的考核对象和方法是什么？
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社区健康教育的对象不是仅仅限于某个人或某个群体，而是社区的所有居民，包括病人和健康人，从而决定了其广泛性
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是（）
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在健康检查时，根据社区卫生服务中心和乡镇卫生院的条件，结合家长需要，至少选择以下哪些方法进行心理行为发育监测？（）
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某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）
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通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的（）
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出现于20世纪70年代后，以社区居民为服务对象，以健康促进和维护社区人群健康为（）
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是（）
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人群健康信息的收集是通过一定的方法向社区居民或调查对象收集有关（）等资料的过程。
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某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是（）
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创卫标准中对城中村的健康教育是如何要求的？
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健康档案服务对象是指在辖区内居住（）以上的有户籍和非户籍居民。
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是（）
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有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是（）
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社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少？
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社区健康教育需要根据社区居民要求，针对社区居民的健康行为和生活方式特点，推行健康教育处方，促进居民健康水平
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某地政府计划新建一座工厂以发展地方经济、解决就业，距离计划厂址五百米处正好有一片居民小区，该小区居民中有不少人认为该工厂可能对小区居民的生活和健康造成负面影响。小区居民的以下行为中，哪些属于权利救济中的行政救济：
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有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是
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测试2：社区护士王兰想要了解社区的健康问题和健康需求，采用的方法是将社区居民组织起来共同讨论，该方法称为（）
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幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括（）、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员
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职业健康检查根据其实施检查的时期、对象以及目的等，一般分为（）、（）和（）职业健康检查。
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居民健康档案管理使用中，各类检查报告单据和转诊、会诊的相关记录不需粘贴保存归档。（)
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