邓小平理论形成和发展的时代特征是
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（）以来，我们党在正确认识社会主义初级阶段基本国情，科学判断党所处的历史方位，准确把握世界发展趋势和时代发展特点的基础上，不断开辟建设中国特色社会主义事业的新境界，形成了中国特色社会主义理论体系。
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下列选项中属于教师专门的教育素养的是（）。 ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
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邓小平理论形成发展的时代特征是（）
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2005年5月中国共产党将中国民族理论概括为十二条，其中第一条指出民族在形成和发展的过程中具有六大特征，这六大特征的基本内容是什么？
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《中国共产党章程》规定，邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是（），是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
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邓小平理论是马克思主义同（）和时代特征相结合的产物。
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邓小平理论形成和发展的时代特征是（）
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邓小平理论形成和发展的时代依据主要有（）。
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邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，马克思主义在中国发展的新阶段，（）中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
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领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。最容易发展的能力是（）
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邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是（），是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
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我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对（）、（）、（）的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
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以邓小平为代表的第二代领导集体把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，发展了毛泽东思想，其主要体现是（）。
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2、邓小平理论形成发展的时代特征是（ ）
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A．将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，坚持和发展马克思主义；不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程 （2.0分）
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邓小平理论形成与发展的时代背景和社会历史条件主要有（ ）
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邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是（ ）（ ）的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶。
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在中国特色社会主义新时代,中国特色社会主义理论体系进一步发展和完善的标志是形成了
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我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了()。
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A．将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，坚持和发展马克思主义；不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程 （2.0分）
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邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是以()为指导,在认真总结社会主义建设的历史经验,科学把握我国国情和时代特征的基础上提炼出来的
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中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的
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中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代条件是（）。
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新中国成立近70年来特别是改革开放40年来，中国形成了 的和平外交政策，成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。
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