能力分解,素养(Trait)的特征是什么?
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沟通能力的()特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。
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教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是()
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学生创新能力的特征是什么?
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数学核心素养是具有数学基本特征适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。
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下列选项中属于教师专门的教育素养的是()。 ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
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信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。
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“信息素养”是信息化发展所要求的人们必须具备的一种基本能力。信息素养主要由()三部分构成。
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科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。
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实践能力的特征是什么?
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写作能力是语文素养的综合体现。
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法律素质是指人们()的素养和能力。
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信息能力是一种基本的信息素养,它是在___上的素养。
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法律素质是人们()的素养和能力
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能力分解,技能(Skill)的特征是什么?
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能力分解,知识(Knowledge)的特征是什么?
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媒介素养最重要的能力是公众对媒介文化进行欣赏的能力。
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媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的( )能力、创造和制作能力以及思辨的反映能力。
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法律素质是指人们( )的素养和能力
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媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的( )能力、创造和制作能力以及思辨的反映能力。
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媒介素养最重要的能力是公众对媒介信息进行批判的能力。
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思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现,这些素养和能力不包括思想观念。()
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教师能力素养的核心部分是()
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1、说说你对“中国古代文学”(一)的课程学习预期: 1. 期待通过这门课收获什么?(知识、能力、素养) 2. 期待以什么方式开展学习与研讨?
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8、教师能力素养的核心是
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