什么是“5S”活动？

相似题目

• 全面质量管理中的5S活动是指（）。

  A . 整理、整顿、清扫、清洁和素养 B . 整理、整改、清扫、清洁和素养 C . 整理、整顿、清扫、清洁和素质 D . 整理、整改、清扫、清洁和素质

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• “5S”中通过整顿活动不能达到的目的是（）。

  A . A、物料摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找和消除因混放而造成的差错。 B . B、物料摆放要科学。 C . C、物品摆放目视化。 D . D、减少磕碰的机会，提高质量，保障安全。

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• 加强现场管理的5S活动，主要是指（）。

  A . 清扫 B . 清洁 C . 整顿 D . 素养 E . 整理

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• 5S活动是指（）

  A . 整理、整顿、清扫、安全、节约 B . 整理整、顿清、扫清、洁素、养 C . 整理、整顿、清扫、清洁、安全 D . 安全、整顿、清扫、清洁、素养 E . 整理、整顿、清扫、清洁、节约

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• “5S”活动是（）率先实施的现场管理方法。

  A . 日本 B . 美国 C . 德国 D . 中国

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• “5S活动”的核心和精髓是（）

  A . 整理 B . 清扫 C . 素养 D . 清洁

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• 开展5S活动的主要目的是全面推行定置管理。

  A . 正确 B . 错误

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• “5S”活动是指整理、整顿、清扫、清洁、自律。

  A . 正确 B . 错误

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• “5S”中通过整理活动不能达到的目的是（）。

  A . A、消除管理上的混放、混料等差错事故。 B . B、有利于减少库存量，节约资金。 C . C、改变拖拉作风，振奋人的精神，提高工作情绪。 D . D、物料摆放要科学。

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• （）是进行日常5S活动的具体内容。

  A . 清扫、清洁 B . 整理、整顿、清扫 C . 素养、安全 D . 节约、服务

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• 5S活动的最终目的是什么？

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• 5S活动的核心是提高（）。

  A . 自觉性 B . 思想境界 C . 精神面貌 D . 素养

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• 开展5S活动是改善班组现场管理的基础，所谓5S是指（）。

  A . 整理 B . 整顿 C . 清扫 D . 清洁 E . 素养（保持）

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• 5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的？

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• “5S”活动的核心内容是（）。

  A . A、素养 B . B、整理 C . C、整顿 D . D、清扫

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• 现场不需要的东西坚决清除是“5S”活动中的（        ）。

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• 智慧职教: 什么是5S？实施5S的目的？

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• 在开展5S活动中，整理的目的是( )。

  A．腾出空间，提高空间使用价值 B．防止误用、误送 C．减少寻找时间 D．塑造清爽的工作场所 E．消除设备故障

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• 在开展5S活动中，针对减少寻找时问而进行的活动是( )。

  A．整理 B．整顿 C．清扫 D．清洁

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• 5S活动是一项持之以恒的活动，不能坚持的话，5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效，正确吗（）

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• “5S "和产品品质有何关系？“5S" 活动的最终目的是什么？

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• （）是开展5S活动的第一步，它的目的是改善和增加作业面积

  A．整理 B．整顿 C．清扫 D．清洁

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• PDCA管理循环在推行“5S”活动中的作用是什么？（）

  A．拟订活动计划 B．过程的实施 C．过程监督与检查 D．适宜的改进

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