《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为（）

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• 五年制本科专业弹性修业年限为4至（）年。

  A . 8 B . 5 C . 6 D . 7

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• 学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由（）或者由国务院授权教育行政部门规定。

  A . 县级政府 B . 市级政府 C . 省级政府 D . 国务院

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• 根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。

  A . 三至四年 B . 三至五年 C . 四至五年 D . 四至六年

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• 高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分，。（）

  A . 准予毕业 B . 准予授予学位 C . 准予结业 D . 准予肄业

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• 规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()

  A . A．社会教育制度 B . B．家庭教育制度 C . C．现代教育制度 D . D．学校教育制度

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• 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。

  A . 4年 B . 6年 C . 5年 D . 9年

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• 1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定我国普及义务教育的年限为（）

  A . 7年 B . 8年 C . 9年 D . 10年

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• 受教育者的（）是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。

  A . 心理素质 B . 智能发展 C . 遗传基因 D . 身心发展特征

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• 我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。

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• 全日制本科基本修业年限为四年，最长达（）年。

  A . A.五 B . B.六 C . C.七 D . D.八

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• 根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（）.

  A . A、3个 B . B、4个 C . C、5个 D . D、7个

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• 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为（）。

  A . 二至三年 B . 三至四年 C . 四至五年 D . 四至六年

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• 一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对该学生。学校应当（）

  A . 不发任何学业证书 B . 颁发学业证书 C . 颁发肄业证书 D . 颁发结业证书

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• 学制是国家规定的，高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。

  A . 正确 B . 错误

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• 普通高等本科教育的修业年限为（）.

  A . A、3—4年 B . B、4—5年 C . C、5—6年 D . D、实行学分制，无年限规定

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• 1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为()。

  A . 3年 B . 4年 C . 5年 D . 6年

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• 我校硕士研究生修业基本年限为（）。

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• 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。

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• 1922年学制规定中等师范学校修业年限由5年改为6年，高级中学内设置的师范科修业年限为3年。（)

  是 否

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• 教育部规定评估结论为“通过”的新建本科学校，四年后进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容。（）

  对 错

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• （）是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系

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• 高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才，学生来源一般是高中应届毕业生，修业年限为年

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