认知学习理论主要观点是什么？
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教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。
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论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
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按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（ ）。
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现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。
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信息加工学习理论注重学习中的认知风格和什么？
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基于认知主义学习理论，CAI教学软件各阶段的任务是什么？
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认知心理学主要理论基础是社会学习理论。()
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属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。
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（）的理论学习，主要结合具体教育内容学习基本理论观点。
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吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知――行为主义的模式的心理学家是（）。
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奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）
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简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
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学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。
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认知行为学派的主要理论观点包括（）。
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按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）
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美国认知心理学家理查德.E.迈耶在他的《多媒体学习》一书中，提出了多媒体学习认知理论三个观点，它们是（）。
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以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）
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以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）
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关于学习的实质，现代认知学习理论的观点是()。
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下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。
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认知主义理论认为学习者学到些什么不是由学习者个体决定的，而是取决于环境。（)
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认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）
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认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）