20世纪60年代中期以夏普为代表的经济学家提出了一种称之为______的新理论,发展了现代证券投资理论。
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本世纪以来最具影响的有20年代职业妇女服风格,40年代第二次世界大战的军装风格,60年代以青年设计师为代表的迷你风格,这些都属于()。
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研究与开发学说是20世纪60年代()经济学家格鲁伯、弗农等人提出的。
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20世纪60和70年代,提出沟通的“五W模式”的心理学家是()
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新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代,提出了()。
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以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
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20世纪80年代中期,以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家,在对新古典增长理论重新思考的基础上,发表了一组以“()”为核心的论文,探讨了长期增长的可能前景,掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。
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20世纪80年代后,由科特勒提出了一种新的市场营销观念,即()。
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20世纪60年代科学家研制成功了一种单晶体,为激光技术的发展提供了物质基础,这种单晶体是()
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在20世纪60年代,日本丰田公司提出了一种新的生产管理模式()
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20世纪60年代末70年代初,以菲德尔的领导理论提出为标志,产生了权变领导理论,这是一种对领导理论的()研究。
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威廉·夏普于20世纪50年代提出的不确定条件下的证券组合理论是现代风险分散化思想的基石。
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20世纪60年代后,威廉·夏普提出了指数模型以简化计算多种证券组合的收益和风险。()
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产业内贸易说是20世纪70年代中期,以克鲁格曼为代表的经济学家依据产品的()创立的贸易理论。
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以()等学者为代表的新经济地理学派形成于20世纪90年代。
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20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
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20世纪60年代,美国经济学家()提出人力资本理论。
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摩根在20世纪70年代提出了一种单轴羽状地幔对流模式。
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20世纪60年代,美国行为科学家亚当斯提出的理论是()
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美国教育心理学比较重视研究数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
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20世纪60年代中期以夏普为代表的经济学家提出了一种称之为()的新理论,发展了现代证券投资理论。
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20世纪70年代末,以()为代表的一批经济学家,提出了“新贸易理论”,这些理论以规模经济、不完全竞争等假设为基础,主要探讨发达国家之间的产业内贸易。
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20世纪60年代后,威廉·夏普提出了指数模型以简化计算多种证券组合的收益和风险。()此题为判断题(对,错)。
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20世纪60年代,以袁隆平为代表的农业科技工作者在水稻育种领域取得了重大突破,发明了()。
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“零缺点”是美国人___于20世纪60年代提出的一种管理观念()
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