幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。
相似题目
-
老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只？”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解（）。
-
“辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”
-
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。
-
马克思说：“在对事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”。这句话蕴涵的观点属于（）。
-
幼儿对事物理解的发展趋势主要包括（）。
-
在感知事物时，人总是以知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确它的含义，称为（）。
-
一位专家说过：“信息是事物内部结构和外部联系的状态和方式。”对这句话的理解，正确的是（）。
-
马克思认为：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。这表明（）
-
幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）。
-
“心理”一词的含义可以有多种理解，认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是（）
-
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。
-
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的（）。
-
患有自闭的幼儿在三岁前“对外界环境或事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能用眼睛或表情来表达自己的感觉，也无法理解他人的心理和意思”属于（）方面的特征。
-
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部刘度中的（）
-
幼儿思考问题总是借助具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
-
幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。
-
子学代表的都是一类人的对事物的理解和认识，不代表个人的理解和认识。
-
对事物要进行概念的逻辑的理解是禅宗主张的。（）
-
“辩证法在对现存事物肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”（2.0分）
-
建构主义认为，学习是学习者被动地建构内部心理表征的过程。学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯一标准的理解。
-
“在对事物的肯定理解中同时包含着对现存事物的否定理解”，这种观点属于()
-
“在对事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”的观点是
-
东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说“那你就看个够吧，别吃饭了，东东就一直以为真的不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的反话。这是因为幼儿理解事物具有（)。
-
幼儿很难离开自己的主观感情去客观的判断与理解事物、情境,难以认识别人的观点,这是因为他们思维的（）导致的
推荐题目
- 右心室增大常见于下列哪些疾病（）.
- 多根牙的抗力中心应不在（）
- 孕期含多量花生四烯酸的磷脂部位是（）
- 在压力表盘上的“1.5”字样，它代表的是（）。
- 2013年12月1日，全国人大常委会委员柳斌杰接受记者采访谈人大改革时称：“我们正在抓紧出台预算法，要严格履行人大职权，真正按照预算法严格审核预算，这样的话也可能出现像美国政府开不了工资的情况。过去我们这方面是不认真的。”这说明①人大将会进一步加强对政府的监督②人大制度将会进一步发展与完善③人大与政府权利的制衡力度加强④政府权力的行使离不开人大的支持（）
- 18号道岔直向通过列车最高允许速度是（）km/h。
- 屈曲型脊柱骨折多发生于（）.
- 直肠与肛门狭窄时，粪便呈（ ）
- 关于临时存款账户，下列各项表述中，不正确的是（）。 查看材料
- 焊补燃料容器和管道时，实施置换焊补时，应____，工作中应严格控制可燃物质的含量。