学校是人们共同学习成长的场所。
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少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分，它们的共同点在于：（）、（）和（）。
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幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。
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利用教师之章的专长或经验，以合作学习的方式，进行教学观察与回馈，达到教师共同成长的目的，这就是一种（）
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（）是人们学习的第一个场所。
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起居室是人们日间的主要活动场所，平面布置应按会客、娱乐、学习等功能进行区域划分
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建筑物是指供人们居住、学习、工作、生产、生活以及进行各种文化、社会活动的房屋和场所。
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网上学校成为人们学习的一个新去处，它是指？?（）
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教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）
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忠诚事业就要忠于自己的理想，终身学习，通过自身的不断努力与实践，实现（），与企业共同成长
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促进教师团队共同学习与成长的方式主要有（）
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《第五项修炼》中：自我超越是个人成长的学习修炼，是人们不断扩展自己（）的过程。
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行动学习法具有()，在某种意义上，行动学习的过程是一种社会交往的过程，人们在与他人的交流中学习与成长。
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德佑红柚学堂成立时间为 2019 年 8 月，是德佑内部最优秀的店东共同学习成长的组织，通过红柚学堂认证的讲师称为（）
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（）把个人的成长和企业的成长有机地结合在一起。它切合了现代管理最前沿的知识，它告诉人们的不是一种理论，而是教给人们一种能力——一种要靠学习、演练才能获得的能力，而这种能力是二十一世纪必备的能力。
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网上学校成为人们学习的一个新去处，它是指？（）
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学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。终生学习对当代中学生的要求（） 1带着积极学习的态度,生活中的点点滴滴都是学习 2学习伴随着我们的成长 3善于抓住和利用各种机会去学习 4终生学习就是永远在学校学习
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文化是一个社会的人们共同享用和共同学习的（)总和。
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美好集体对我们的成长具有重要意义表现在它（）①能使我们获得丰富的精神养料②是我们共同学习共同生活的精神家园，引领我们成长③能使我们拥有充实的精神生活④能使我们凝聚拼搏向上的力量.坚定生活的信念
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班级组织是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。班级组织的个性特点不包括（）
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各级人民政府应当推动各级各类学校、幼儿园实行混合编班、混合住宿，推进（)从少年儿童抓起，让各族儿童和青少年共同学习生活，共同成长进步。
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各级人民政府应当推动各级各类学校、幼儿园实行（）、（），推进（）从少年儿童抓起，让各族儿童和青少年共同学习生活，共同成长进步。
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15、与学生共同学习、共同成长，教师应该 ：
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98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
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我们生活在班级和学校这个大家庭里，热爱我们共同的家，是因为（）①我们在集体中受到尊重和关爱②在集体中有助于涵养品格③个人的成长能创建美好的集体④集体是人们联合起来的整体
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