2岁半的婴幼儿能集中注意（）。
相似题目
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1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。
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在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。
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四岁幼儿一般能集中注意约30分钟。
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（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
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幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意()分钟。
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在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。
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在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意（ ）。
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1岁半的儿童只能集中注意()。
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树上有一个很大的鸟窝。爸爸说：“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道：“是不是鸟鸡蛋？”这表明该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。
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2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。
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一般情况下，4岁半的幼儿经过一年的幼儿园的教育，在与家长或亲人走散的情况下，能够向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。（ ）
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婴幼儿注意能力的发展能使为应付（）而准备新的动作，集中精力于新的情况。
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三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。
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1岁半至2岁半的婴幼儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种（）。
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()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
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2岁半的婴儿能集中注意（）。
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三岁幼儿一般能集中注意约（）。
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2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（ ）。
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四岁幼儿一般能集中注意约？
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让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为（ ）。
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婴儿在一岁半的时候一般可以完成的动作
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婴幼儿的注意时间很短,研究表明,8-12个月婴儿注意时长一般为1-3分钟,1-2岁的婴幼儿在成人的提示下,能集中注意力4-5分钟,2-3岁的婴幼儿注意时长（）
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【单选题】研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意（)
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让一个四岁半的幼儿看“牛、人、船、猪"四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为（）